今天学思网小编整理了黔东南州应用技术学校和贵州省林业学校哪个好 对比介绍相关内容，希望能帮助到大家，一起来看下吧。

一、黔东南州应用技术学校和贵州省林业学校基本信息对比

学校	创建时间	隶属于
黔东南州应用技术学校	2017	黔东南州教育局
贵州省林业学校	1956	贵州省林业局

二、黔东南州应用技术学校和贵州省林业学校开设专业对比

黔东南州应用技术学校

类别	专业
计算机类	计算机应用
航空运输类	航空服务
民族文化艺术类	民族音乐与舞蹈
安全类	应急救援技术
公共服务类	老年人服务与管理

贵州省林业学校

类别	专业
林业类	林业生产技术 园林技术
护理类	护理
测绘地理信息类	工程测量技术
城市轨道交通类	城市轨道交通运营服务
道路运输类	汽车运用与维修
计算机类	计算机应用 大数据技术应用
工商管理类	市场营销
电子商务类	电子商务
财务会计类	会计事务
机电设备类	电梯安装与维修保养
公共服务类	智慧健康养老服务
旅游类	康养休闲旅游服务

三、黔东南州应用技术学校和贵州省林业学校招生人数对比

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黔东南州应用技术学校

专业名称	招生范围	招生对象	计划招生	学制	收费标准	备注
应急救援技术	贵州		100	三年	按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
老年人服务与管理	贵州		100	三年	按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
计算机应用	贵州		50	三年	按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
航空服务	贵州		50	三年	按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
民族音乐与舞蹈	贵州		50	三年	按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行

贵州省林业学校

专业名称	招生范围	招生对象	计划招生	学制	收费标准	备注
护理	贵州		500	三年	学费：统一免费
汽车运用与维修	贵州		200	三年	学费：统一免费
计算机应用	贵州		200	三年	学费：统一免费
城市轨道交通运营服务	贵州		150	三年	学费：统一免费
林业生产技术	贵州		10	一年	按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
市场营销	贵州		100	三年	学费：统一免费
电子商务	贵州		100	三年	学费：统一免费
会计事务	贵州		100	三年	学费：统一免费
电梯安装与维修保养	贵州		100	三年	学费：统一免费
园林技术	贵州		50	三年	学费：统一免费
工程测量技术	贵州		50	三年	学费：统一免费
大数据技术应用	贵州		50	三年	学费：统一免费
智慧健康养老服务	贵州		50	三年	学费：统一免费
康养休闲旅游服务	贵州		50	三年	学费：统一免费

四、黔东南州应用技术学校和贵州省林业学校学校简介

黔东南州应用技术学校

黔东南州应用技术学校是一所经黔东南州教育局批准成立的全日制中专职校。学校始建于2009年，经过十几年的发展，办学规模不断扩大，办学条件不断改善，办学实力不断增强。学校占地50亩，坐落于凯里市经济开发区，与凯里学院、黔东南民族职业技术学院、贵州电子信息职业技术学院、黔东南州广播电视大学相邻。学校有着良好的交通便利条件，是黔东南州优质教学资源的集散地，是学子潜心学习、健康成长的好平台。现已发展成为一所拥有多个专业的综合性职业学校。 学校非常注重对学生行为品德和素质技能的教育，注重对学生的人文关怀且引导其全面发展。近年来，学校加强内部管理，不断提升教学质量，且进行军事化管理。办学经验日趋丰富，实力日益增强，正朝着黔东南州优质中专教育的目标阔步前进。学思网

贵州省林业学校

贵州省林业学校创建于1956年，56年来为国家培养了2万多名大、中专毕业生，为国家生态建设作出了重要贡献。学校地处贵阳市北部新城，位于修文县扎佐医药工业园区，毗邻贵阳高尔夫度假中心和贵阳森林野生动物园，校园环境优美、功能齐全，是一所集农林类、资源与环境类、医药卫生类、旅游服务类、信息技术类为一体的国家级重点中等职业学校，在省内外享有较高声誉。 校园占地面积360亩，教学用房面积5.94万平方米，各种建筑、场地和设施符合国家建设与安全标准，充分满足了学校办学需要。各专业均具有教学必须的校内实训场所和设备设施，设备总值1800万元；各专业均建立了稳定的校内外实训基地，实训课开出率达95%以上；具有教育部、财政部首批重点支持建设的园林示范专业实训基地。学校始终把师资队伍建设放在优先发展的战略地位，并采取各种切实可行的措施，持续优化师资队伍结构，提高整体队伍素质。学校现有教师200人，中职学历教育在校学生4034人，生师比为20:1。专任教师中本科学历以上的占90%以上，具有硕士研究生学历或学位的占教师总数的11.5%。“双师型”教师占专业课教师的82%。近年来，学校教师编写公开出版的教材、著作近百种，公开发表的论文500多篇，主持或参加国家、省、市级科研课题40多项，获教育、科研成果奖5项。学校建有功能齐全和运行流畅的校园网，便捷高效的学校管理信息系统；计算机数量完全满足了教学和管理需要，同时，所有教学场所均配备了多媒体教学设备；骨干专业的主干课程均配有数字化教学资源。

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