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一、黔东南州应用技术学校和贵州省贵阳市商贸学校基本信息对比

学校	创建时间	隶属于
黔东南州应用技术学校	2017	黔东南州教育局
贵州省贵阳市商贸学校	1994	贵阳市教育局

二、黔东南州应用技术学校和贵州省贵阳市商贸学校开设专业对比

黔东南州应用技术学校

类别	专业
计算机类	计算机应用
航空运输类	航空服务
民族文化艺术类	民族音乐与舞蹈
安全类	应急救援技术
公共服务类	老年人服务与管理

贵州省贵阳市商贸学校

类别	专业
电子商务类	电子商务 直播电商服务
电子信息类	物联网技术应用
公共服务类	智慧健康养老服务
自动化类	工业机器人技术应用
道路运输类	新能源汽车运用与维修
旅游类	康养休闲旅游服务
集成电路类	微电子技术与器件制造
机电设备类	电梯安装与维修保养
中医药类	中医养生保健

三、黔东南州应用技术学校和贵州省贵阳市商贸学校招生人数对比

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黔东南州应用技术学校

专业名称	招生范围	招生对象	计划招生	学制	收费标准	备注
应急救援技术	贵州		100	三年	按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
老年人服务与管理	贵州		100	三年	按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
计算机应用	贵州		50	三年	按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
航空服务	贵州		50	三年	按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
民族音乐与舞蹈	贵州		50	三年	按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行

贵州省贵阳市商贸学校

专业名称	招生范围	招生对象	计划招生	学制	收费标准	备注
电子商务	贵州		180	三年	按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
智慧健康养老服务	贵州		150	三年	按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
新能源汽车运用与维修	贵州		120	三年	按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
中医养生保健	贵州		60	三年	按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
物联网技术应用	贵州		50	三年	按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
工业机器人技术应用	贵州		50	三年	按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
康养休闲旅游服务	贵州		50	三年	按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
微电子技术与器件制造	贵州		50	三年	按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
直播电商服务	贵州		50	三年	按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
电梯安装与维修保养	贵州		40	三年	按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行

四、黔东南州应用技术学校和贵州省贵阳市商贸学校学校简介

黔东南州应用技术学校

黔东南州应用技术学校是一所经黔东南州教育局批准成立的全日制中专职校。学校始建于2009年，经过十几年的发展，办学规模不断扩大，办学条件不断改善，办学实力不断增强。学校占地50亩，坐落于凯里市经济开发区，与凯里学院、黔东南民族职业技术学院、贵州电子信息职业技术学院、黔东南州广播电视大学相邻。学校有着良好的交通便利条件，是黔东南州优质教学资源的集散地，是学子潜心学习、健康成长的好平台。现已发展成为一所拥有多个专业的综合性职业学校。 学校非常注重对学生行为品德和素质技能的教育，注重对学生的人文关怀且引导其全面发展。近年来，学校加强内部管理，不断提升教学质量，且进行军事化管理。办学经验日趋丰富，实力日益增强，正朝着黔东南州优质中专教育的目标阔步前进。

贵州省贵阳市商贸学校

贵州省贵阳市商贸学校，原贵州省经济管理干部学院于1994年创办，经贵州省教育厅批准成立，后根据属地管理原则划归贵阳市教育局管理。学校总校区位于清镇职教城西区(乡愁贵州旁砂坝路)。 为努力打造全省同类学校一流的，有一定影响力的学校，学校聘请贵州省职教学会常务副会长陈鸣担任学校顾问;聘请贵州智慧产业集团董事长杨敢博士担任学校名誉校长(顾问) ; 聘请贵州智慧产业集团和贵州博士产业技术研究院有关人员组建三委会:“专业建设委员会、教学指导委员会、校企合作委员会”;聘请贵州省经济与法制建设促进会专职副会长兼秘书长石仁均为法制副校长。 学校的教育教学实行理论与实践相结合的教学模式，采用人文军事化管理各专业配备实训操作车间，汽修车间、电子组装室、计算机操作室、工业机器人实训基地、人工智能实训基地、物联网实训基地、城市轨道交通校内实训基地、电子图书室、护理实训基地、琴房、舞蹈练功房等，学校”“双师型” 高级教师(工程师、技师)占教师总数50%以上。商贸学校为提升教育教学水平，搭建学生继续深造通道与广西蓝天航空职业学院联合办学，真正实现“中专进校，大学专科毕业”的培养理念，这些举措全面推进了学校各项事业的发展，极大提升了商贸学校的办学质量和教育教学水平，增强了商贸学校的治学、办学的能力。为创建优良示范性职业学校奠定坚实的基础。 贵州省贵阳市商贸学校避循“德塑人生技行天下” 的校训，坚持“以德树人、以技立业，以特兴校”的办学理念，注重内涵建设，致力于 把学生培养成为“有爱心、有责任心，有一技之长”的实用型人才。

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