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海南省机电工程学校和西吉县职业中学哪个好 对比介绍

时间:2025-04-03 09:07:32 | 学思网

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海南省机电工程学校和西吉县职业中学哪个好 对比介绍

一、海南省机电工程学校西吉县职业中学基本信息对比

学校创建时间隶属于
海南省机电工程学校1958海南省教育
西吉县职业中学1986西吉县教育局

海南省机电工程学校和西吉县职业中学哪个好 对比介绍

二、海南省机电工程学校和西吉县职业中学开设专业对比

海南省机电工程学校学思网

类别专业
道路运输类汽车运用与维修 新能源汽车运用与维修 汽车车身修复 汽车服务与营销 新能源汽车运用与维修
农业类农机设备应用与维修 农村电气技术
自动化类机电技术应用 机电技术应用
机电设备类智能设备运行与维护 电梯安装与维修保养 制冷和空调设备运行与维护
航空装备类无人机操控与维护
电子信息类电子电器应用与维修子电器应用与维修
土建施工建筑工程施工 建筑工程施工
计算机类计算机应用 计算机网络技术 网络信息安全 计算机应用 计算机网络技术
电子商务类电子商务 电子商务
旅游类高星级饭店运营与管理

西吉县职业中学

类别专业
旅游旅游服务与管理星级饭店运营与管理
计算机类计算机应用
土建施工类建筑工程施工 建筑工程施工
能源发电工程类太阳能与沼气技术利用 太阳能与沼气技术利用
自动化机电技术应用 机电技术应用
道路运输类汽车运用与维修
财务会计类会计事务 会计事务
公共服务类现代家政服务与管理
建筑设计建筑装饰技术 建筑装饰技术
教育类幼儿保育 幼儿保育
电子商务类电子商务
医药类中医康复技术 中医康复技术

三、海南省机电工程学校和西吉县职业中学招生人数对比

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海南省机电工程学校

专业名称招生范围招生对象计划招生学制收费标准备注
新能源汽车运用与维修海南初中应届毕业生332三年
机电技术应用海南初中应届毕业生184三年
汽车运用与维修海南初中应届毕业生176三年
计算机应用海南初中应届毕业生130三年
智能设备运行与维护海南初中应届毕业生120三年
建筑工程施工海南初中应届毕业生120三年
电子商务海南初中应届毕业生120三年
电子电器应用与维修海南初中应届毕业生88三年
农村电气技术海南初中应届毕业生80三年
计算机网络技术海南初中应届毕业生70三年
高星级饭店运营与管理海南初中应届毕业生70三年
汽车车身修复海南初中应届毕业生40三年
汽车服务营销海南初中应届毕业生40三年
智能交通技术应用海南初中应届毕业生40三年
农机设备应用与维修海南初中应届毕业生40三年
电梯安装与维修保养海南初中应届毕业生40三年
无人机操控与维护海南初中应届毕业生40三年
制冷和空调设备运行与维护海南初中应届毕业生40三年
网络信息安全海南初中应届毕业生40三年

西吉县职业中学

专业名称招生范围招生对象计划招生学制收费标准备注
计算机应用宁夏250三年
汽车运用与维修宁夏200三年
幼儿保育宁夏170三年
中医康复技术宁夏165三年
电子商务宁夏100三年
会计事务宁夏68三年
机电技术应用宁夏60三年
太阳能与沼气技术利用宁夏55三年
旅游服务与管理宁夏50三年
高星级饭店运营与管理宁夏50三年
现代家政服务与管理宁夏50三年
太阳能与沼气技术利用宁夏45三年其中,专项招生计划数5人
机电技术应用宁夏40三年其中,专项招生计划数5人
中医康复技术宁夏35三年其中,专项招生计划数4人
会计事务宁夏32三年其中,专项招生计划数4人
建筑工程施工宁夏30三年其中,专项招生计划数2人
建筑装饰技术宁夏30三年其中,专项招生计划数2人
幼儿保育宁夏30三年其中,专项招生计划数4人
建筑工程施工宁夏20三年
建筑装饰技术宁夏20三年

四、海南省机电工程学校和西吉县职业中学学校简介

海南省机电工程学校

海南省机电工程学校创建于1958年,已走过65个春秋,系海南省教育厅直属的国家级重点中专、首批国家中职教育改革发展示范校。学校位于海南省海口市有桂林洋、府城和文溥三个校区,占地370亩。现有教职工321人,其中高层次才62人,在校生6100多人。开设有汽车、机电、电子、建筑、计算机及现代服务等六大类19个专业。 学校全方位推进“岗课赛证”综合育人作为提升教育教学质量的新机遇和改革创新的新抓手,坚持以就业为导向,产教融合、校企合作,互动发展。每年的毕业生供不应求,实习生对应岗位平均比例为1:3,学生就业率始终保持98%以上。

西吉县职业中学

西吉县职业中学始建于1986年,是集职业高中教育、各级各类技能技术培训于一体的综合性中等职业学校,是自治区"党组织领导的校长负责制"试点单位、自治区"民族团结进步"创建示范学校、全区"互联网+教育"试点校、虚拟现实教学实训基地、VIVE学者工作站、全国首批"1+X"证书(老年照护职业技能)制度试点单位、固原市脱贫攻坚先进集体记功单位、国家中等职业教育改革发展示范校。

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