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黄平县中等职业学校和泰州市凤凰艺术学校哪个好 对比介绍

时间:2025-03-16 16:30:46 | 学思网

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黄平县中等职业学校和泰州市凤凰艺术学校哪个好 对比介绍

一、黄平县中等职业学校泰州市凤凰艺术学校基本信息对比

学校创建时间隶属于
黄平县中等职业学校2011黄平县教育和科技局
泰州市凤凰艺术学校2018泰州市教育局

黄平县中等职业学校和泰州市凤凰艺术学校哪个好 对比介绍

二、黄平县中等职业学校和泰州市凤凰艺术学校开设专业对比

黄平县中等职业学校

类别专业
护理护理
教育类幼儿保育
汽车制造汽车制造与检测
城市轨道交通城市轨道交通运营服务
电子商务类电子商务

泰州市凤凰艺术学校学思网

类别专业
艺术设计类绘画 首饰设计与制作
表演艺术类音乐表演 舞蹈表演
广播影视播音与主持
电子商务直播电商服务 电子商务
计算机类计算机平面设计

三、黄平县中等职业学校和泰州市凤凰艺术学校招生人数对比

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黄平县中等职业学校

专业名称招生范围招生对象计划招生学制收费标准备注
电子商务贵州450三年按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
护理贵州300三年按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
幼儿保育贵州200三年按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
汽车制造与检测贵州150三年按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
城市轨道交通运营服务贵州100三年按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行

泰州市凤凰艺术学校

专业名称招生范围招生对象计划招生学制收费标准备注
绘画江苏100三年享受中职免学费政策后缴纳14600元/年
音乐表演江苏50三年享受中职免学费政策后缴纳14600元/年
舞蹈表演江苏50三年享受中职免学费政策后缴纳14600元/年
播音与主持江苏50三年享受中职免学费政策后缴纳14600元/年
直播电商服务江苏50三年享受中职免学费政策后缴纳14600元/年
电子商务江苏50三年享受中职免学费政策后缴纳14600元/年
首饰设计与制作江苏50三年享受中职免学费政策后缴纳14600元/年
算机平面设计江苏50三年享受中职免学费政策后缴纳14600元/年

四、黄平县中等职业学校和泰州市凤凰艺术学校学校简介

黄平县中等职业学校

黄平县中等职业学校位于贵州省黄平县新州镇龙塘村教育园区,背靠巍峨大青山,前临黄平县城。是黄平县人民政府强力引进四川维赛投资有限公司修建的一所现代化中等职业学校。学校占地210亩,建有综合办公楼、实训楼、教学楼、学前教育楼、护理楼、师生公寓、膳食中心、电教中心、图书馆、洗浴中心、体育馆等8.2万平方米。标准塑胶跑道、足球场、篮球场、排球场一应俱全,并按省重点中等职业学校配置了专业设施设备。教学区、生活区、实训区、活动区四区分离,绿化、美化、净化三化达标,总投资2亿多元。开设了学前教育、护理、汽车运用与维修城市轨道交通、电子商务、国防教育等专业。是黔东南州区域职教中心,州县共建学校,贵州省“百校大战”项目之一,教育部评定的“国防教育示范学校”。学校秉承“崇德、精技、笃学、创新”的校训,坚持“人才强校、质量立校、特色兴校、人无我有、人有我精”的办学理念和以学生成人、成才的培养目标,树立科学发展观,拓展“以市场需求促发展、以服务社会为宗旨、以致富就业为导向”的职教思路,深化“理论教育与实训操作并重、因材施教、工学结合、零距离对接企业”的教育方式创新教育教学。

泰州市凤凰艺术学校

泰州市凤凰艺术学校,是根据省教育厅2018《江苏省高质量普及高中阶段教育攻坚计划》而创办的综合艺术类职业高中试点学校。办学目的是“让广大初中毕业生拥有更多选择升学的机会,满足人民群众多样化的教育需求”,本着“适合的教育才是最好的教育”,尊重学生的个性特点,关注每一名学生的成长,力争办成全省综合艺术类职业高中办学示范单位、地方综合艺术人才培养基地。办学目标:学校本着“成人、成才、成功”的育人理念,想学生所想、急家长所急、忧社会所忧,为强烈要求完成高中阶段学业的初中毕业生开辟一条新的成长之路:为广大普高录取线下学生量身定制、个性化设计、多元化升学,帮助他们继续实现纯真的人生梦想-----像其他同学一样能继续读高中、上大学、成大器。为众多家庭排忧解难,免除后顾之忧,把孩子托付给一所放心的学校----管得住、教得好、有进步。为社会培养合格公民、行业精英、成功人士-----加强全民艺术教育,提高人文素养,将人口压力变为资源优势,为促进地方文化创意产品和服务产业的发展作出应有贡献。办学特色:1、养成教育培其心志。实行准军事化管理,通过养成教育,促其自尊自爱、自立自强。学校实行全员、全日、全程式跟踪管理,养成好习惯、形成好品质,促成好校风。2、文化课程奠定基础。实行分层教学,以考代练,以练促考;基础知识“堂堂清、天天清、周周清”;做到低起点、高要求、快步走、常回头,重训练,提成效。3、特色课程激发兴趣。从培养兴趣开始,发掘潜能,激发热情、找回自信。通过丰富多彩的第二课堂、艺术选修课,成立学校合唱队、舞蹈队、文学社、戏剧社、摄影社等,让学生学有所长、术有专攻,并提前规划好专业选择与人生发展方向。

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