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一、镇远县中等职业学校和泰州市凤凰艺术学校基本信息对比

学校	创建时间	隶属于
镇远县中等职业学校	1986	镇远县教育和科技局
泰州市凤凰艺术学校	2018	泰州市教育局

二、镇远县中等职业学校和泰州市凤凰艺术学校开设专业对比

镇远县中等职业学校

类别	专业
旅游类	旅游服务与管理
计算机类	计算机应用
餐饮类	中餐烹饪
艺术设计类	美容美体艺术
公共服务类	老年人服务与管理

泰州市凤凰艺术学校学思网

类别	专业
艺术设计类	绘画 首饰设计与制作
表演艺术类	音乐表演 舞蹈表演
广播影视类	播音与主持
电子商务类	直播电商服务 电子商务
计算机类	计算机平面设计

三、镇远县中等职业学校和泰州市凤凰艺术学校招生人数对比

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镇远县中等职业学校

专业名称	招生范围	招生对象	计划招生	学制	收费标准	备注
中餐烹饪	贵州		250	三年	学费：统一免费
美容美体艺术	贵州		200	三年	学费：统一免费
老年人服务与管理	贵州		150	三年	学费：统一免费
旅游服务与管理	贵州		100	三年	学费：统一免费
计算机应用	贵州		100	三年	学费：统一免费

泰州市凤凰艺术学校

专业名称	招生范围	招生对象	计划招生	学制	收费标准	备注
绘画	江苏		100	三年	享受中职免学费政策后缴纳14600元/年
音乐表演	江苏		50	三年	享受中职免学费政策后缴纳14600元/年
舞蹈表演	江苏		50	三年	享受中职免学费政策后缴纳14600元/年
播音与主持	江苏		50	三年	享受中职免学费政策后缴纳14600元/年
直播电商服务	江苏		50	三年	享受中职免学费政策后缴纳14600元/年
电子商务	江苏		50	三年	享受中职免学费政策后缴纳14600元/年
首饰设计与制作	江苏		50	三年	享受中职免学费政策后缴纳14600元/年
计算机平面设计	江苏		50	三年	享受中职免学费政策后缴纳14600元/年

四、镇远县中等职业学校和泰州市凤凰艺术学校学校简介

镇远县中等职业学校

镇远县中等职业学校，始创于1986年，是一所以中等职业学历教育为主，技能职业培训为辅的全日制公办中等职业学校。学校占地面积80余亩，建筑面积22573平米，教学生活设施齐备，有标准的运动场，篮球场，乒乓球场，羽毛球场等健身运动场所。2017年元月镇远县委、县政府将学校整体托管给教育集团办学，以委托垫资方式对学校基础建设进行完善，校园面貌发生巨大变化。学校现有教职员工56人，其中专职教师48人。专任老师中具有高级职称的教师14人，中级职称9人，“双师型”教师25人。学校设置了普通班、实验班、精品班等办学层次，与省内外各大专院校合作，确保各类型的学生升学或就业。学校开设了学前教育、护理、人工智能（工业机器人、无人机）、计算机运用技术、汽车制造与维修、铁路乘务、航空地勤、旅游管理等多个应用型专业，形成了中专、大专、成人教育多层次办学格局。学校秉持“厚德，精技”的校训、“和谐、阳光、勤朴、进取”的校风，“严谨、善思、博艺、笃行”的教风，“教学合一、手脑并用”的学风，努力构建与现代职业教育相适应的管理模式。学生在校期间实行全封闭式、准军事化管理。军事教官与学生同吃同住，全天候跟踪管理。在贵州省中职教育“一体两翼多节点”的空间布局下，按照“立足镇远，面向周边，做强学历教育，做实联合培养，做活短期培训”的办学思路，坚持向市场导向，注重内涵发展，力争用五年左右时间，把镇远职校建成为一所与地方经济发展水平匹配，融学历教育、技能培训、社会服务“三位一体”、“黔东南一流、贵州师范”的中等职业学校。

泰州市凤凰艺术学校

泰州市凤凰艺术学校，是根据省教育厅2018《江苏省高质量普及高中阶段教育攻坚计划》而创办的综合艺术类职业高中试点学校。办学目的是“让广大初中毕业生拥有更多选择升学的机会，满足人民群众多样化的教育需求”，本着“适合的教育才是最好的教育”，尊重学生的个性特点，关注每一名学生的成长，力争办成全省综合艺术类职业高中办学示范单位、地方综合艺术人才培养基地。办学目标：学校本着“成人、成才、成功”的育人理念，想学生所想、急家长所急、忧社会所忧，为强烈要求完成高中阶段学业的初中毕业生开辟一条新的成长之路：为广大普高录取线下学生量身定制、个性化设计、多元化升学，帮助他们继续实现纯真的人生梦想-----像其他同学一样能继续读高中、上大学、成大器。为众多家庭排忧解难，免除后顾之忧，把孩子托付给一所放心的学校----管得住、教得好、有进步。为社会培养合格公民、行业精英、成功人士-----加强全民艺术教育，提高人文素养，将人口压力变为资源优势，为促进地方文化创意产品和服务产业的发展作出应有贡献。办学特色：1、养成教育培其心志。实行准军事化管理，通过养成教育，促其自尊自爱、自立自强。学校实行全员、全日、全程式跟踪管理，养成好习惯、形成好品质，促成好校风。2、文化课程奠定基础。实行分层教学，以考代练，以练促考；基础知识“堂堂清、天天清、周周清”；做到低起点、高要求、快步走、常回头，重训练，提成效。3、特色课程激发兴趣。从培养兴趣开始，发掘潜能，激发热情、找回自信。通过丰富多彩的第二课堂、艺术选修课，成立学校合唱队、舞蹈队、文学社、戏剧社、摄影社等，让学生学有所长、术有专攻，并提前规划好专业选择与人生发展方向。

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