时间:2025-04-02 16:56:25 | 学思网
学校 | 创建时间 | 隶属于 |
---|---|---|
海南省机电工程学校 | 1958 | 海南省教育厅 |
西安音乐学院附属中等音乐学校 | 1953 | 西安音乐学院 |
海南省机电工程学校
西安音乐学院附属中等音乐学校
类别 | 专业 |
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表演艺术类 | 舞蹈表演 音乐表演 |
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海南省机电工程学校
专业名称 | 招生范围 | 招生对象 | 计划招生 | 学制 | 收费标准 | 备注 |
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新能源汽车运用与维修 | 海南 | 初中应届毕业生 | 332 | 三年 | ||
机电技术应用 | 海南 | 初中应届毕业生 | 184 | 三年 | ||
汽车运用与维修 | 海南 | 初中应届毕业生 | 176 | 三年 | ||
计算机应用 | 海南 | 初中应届毕业生 | 130 | 三年 | ||
智能设备运行与维护 | 海南 | 初中应届毕业生 | 120 | 三年 | ||
建筑工程施工 | 海南 | 初中应届毕业生 | 120 | 三年 | ||
电子商务 | 海南 | 初中应届毕业生 | 120 | 三年 | ||
电子电器应用与维修 | 海南 | 初中应届毕业生 | 88 | 三年 | ||
农村电气技术 | 海南 | 初中应届毕业生 | 80 | 三年 | ||
计算机网络技术 | 海南 | 初中应届毕业生 | 70 | 三年 | ||
高星级饭店运营与管理 | 海南 | 初中应届毕业生 | 70 | 三年 | ||
汽车车身修复 | 海南 | 初中应届毕业生 | 40 | 三年 | ||
汽车服务与营销 | 海南 | 初中应届毕业生 | 40 | 三年 | ||
智能交通技术应用 | 海南 | 初中应届毕业生 | 40 | 三年 | ||
农机设备应用与维修 | 海南 | 初中应届毕业生 | 40 | 三年 | ||
电梯安装与维修保养 | 海南 | 初中应届毕业生 | 40 | 三年 | ||
无人机操控与维护 | 海南 | 初中应届毕业生 | 40 | 三年 | ||
制冷和空调设备运行与维护 | 海南 | 初中应届毕业生 | 40 | 三年 | ||
网络信息安全 | 海南 | 初中应届毕业生 | 40 | 三年 |
西安音乐学院附属中等音乐学校
专业名称 | 招生范围 | 招生对象 | 计划招生 | 学制 | 收费标准 | 备注 |
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音乐表演 | 甘肃 | 初中 | 2 | 三年 | 12000 | |
舞蹈表演 | 甘肃 | 小学 | 1 | 六年 | 12000 |
海南省机电工程学校
海南省机电工程学校创建于1958年,已走过65个春秋,系海南省教育厅直属的国家级重点中专、首批国家中职教育改革发展示范校。学校位于海南省海口市有桂林洋、府城和文溥三个校区,占地370亩。现有教职工321人,其中高层次才62人,在校生6100多人。开设有汽车、机电、电子、建筑、计算机及现代服务等六大类19个专业。 学校全方位推进“岗课赛证”综合育人作为提升教育教学质量的新机遇和改革创新的新抓手,坚持以就业为导向,产教融合、校企合作,互动发展。每年的毕业生供不应求,实习生对应岗位平均比例为1:3,学生就业率始终保持98%以上。学思网
西安音乐学院附属中等音乐学校
西安音乐学院附属中等音乐学校隶属于西安音乐学院,是陕西省教育厅直属的省级中等专业学校,迄今已有60多年办学历史。学校坐落于千年古城西安,校园环境优美,艺术氛围浓厚,教学设施齐全,管理规范科学。 附中办学层次为中专,现设有六年制中专(附初:小学毕业考入)、三年制中专(附高:初中毕业考入)两种学制。专业设置包括音乐、舞蹈表演两大类,分别对应本科作曲与作曲技术理论、中国乐器演奏、管弦乐器演奏、键盘乐器演奏、声乐、现代乐器演奏、舞蹈表演、音乐教育等专业方向。附中招生面向全国,招生计划均为全日制统招中专生。 自1953年创建以来,附中秉承“为学院本科教育培养和储备优质生源”的办学宗旨,共招收60余届学生,为本院大学部及国内外其它高等音乐艺术院校输送了大量优秀毕业生。他们遍布海内外,许多人已成为国内外音乐领域的名家及各著名艺术团体和艺术院校的骨干,在音乐界享有声誉,其中著名音乐家赵季平、景建树、乔建中、刘宽忍等成为他们当中的优秀代表。 西安音乐学院附中是陕西省教工委、教育厅授予的全省教育系统精神文明建设“最佳单位”、“先进集体”。近十年来,附中更是涌现了一批音乐人才。据统计,附中学生在各种国际音乐比赛中,获奖者已达百余人次。在国内省级以上音乐比赛中,获得奖项者超过500人次。 在重视专业培养的同时,加强文化基础课教学,注重长期与省级重点中学及相关同类院校附中之间进行文化课交流,汲取先进的教学经验,使附中文化课成绩在国内同类院校中始终名列前茅。近年来,我校升学率一直保持在90%以上。 在充满机遇和挑战的新时代下,我校将以党的“十九大”文件精神为指导,坚定文化自信,继续不断挖掘传统民族音乐内涵,为弘扬中国优秀传统文化作出贡献。同时,借助“一带一路”沿线国家教育合作的优势基础,我校将在人才培养目标、教育教学模式、国际化教育视野等方面不断开拓进取,奋发图强。
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