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海南省机电工程学校和康平县职业教育中心哪个好 对比介绍

时间:2025-04-02 11:46:59 | 学思网

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海南省机电工程学校和康平县职业教育中心哪个好 对比介绍

一、海南省机电工程学校康平县职业教育中心基本信息对比

学校创建时间隶属于
海南省机电工程学校1958海南省教育
康平县职业教育中心1992康平县教育局

海南省机电工程学校和康平县职业教育中心哪个好 对比介绍

二、海南省机电工程学校和康平县职业教育中心开设专业对比

海南省机电工程学校

类别专业
道路运输类汽车运用与维修 新能源汽车运用与维修 汽车车身修复 汽车服务与营销 新能源汽车运用与维修
农业类农机设备应用与维修 农村电气技术
自动化类机电技术应用 机电技术应用
机电设备类智能设备运行与维护 电梯安装与维修保养 制冷和空调设备运行与维护
航空装备类无人机操控与维护
电子信息类电子电器应用与维修子电器应用与维修
土建施工建筑工程施工 建筑工程施工
计算机类计算机应用 计算机网络技术 网络信息安全 计算机应用 计算机网络技术
电子商务类电子商务 电子商务
旅游类高星级饭店运营与管理

康平县职业教育中心

类别专业
自动化电气设备运行与控制
教育类幼儿保育
畜牧业类畜禽生产技术 宠物养护与经营
计算机类计算机应用
财务会计类会计事务
道路运输类汽车运用与维修

三、海南省机电工程学校和康平县职业教育中心招生人数对比

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海南省机电工程学校

专业名称招生范围招生对象计划招生学制收费标准备注
能源汽车运用与维修海南初中应届毕业生332三年
机电技术应用海南初中应届毕业生184三年
汽车运用与维修海南初中应届毕业生176三年
计算机应用海南初中应届毕业生130三年
智能设备运行与维护海南初中应届毕业生120三年
建筑工程施工海南初中应届毕业生120三年
电子商务海南初中应届毕业生120三年
电子电器应用与维修海南初中应届毕业生88三年
农村电气技术海南初中应届毕业生80三年
计算机网络技术海南初中应届毕业生70三年
星级饭店运营与管理海南初中应届毕业生70三年
汽车车身修复海南初中应届毕业生40三年
汽车服务营销海南初中应届毕业生40三年
智能交通技术应用海南初中应届毕业生40三年
农机设备应用与维修海南初中应届毕业生40三年
电梯安装与维修保养海南初中应届毕业生40三年
无人机操控与维护海南初中应届毕业生40三年
制冷和空调设备运行与维护海南初中应届毕业生40三年
网络信息安全海南初中应届毕业生40三年

康平县职业教育中心学思网

专业名称招生范围招生对象计划招生学制收费标准备注
电气设备运行与控制辽宁100三年2000
计算机应用辽宁80三年2000
幼儿保育辽宁80三年2000
畜禽生产技术辽宁50三年2000
宠物养护与经营辽宁50三年2000
会计事务辽宁40三年2000
汽车运用与维修辽宁40三年2000

四、海南省机电工程学校和康平县职业教育中心学校简介

海南省机电工程学校

海南省机电工程学校创建于1958年,已走过65个春秋,系海南省教育厅直属的国家级重点中专、首批国家中职教育改革发展示范校。学校位于海南省海口市有桂林洋、府城和文溥三个校区,占地370亩。现有教职工321人,其中高层次才62人,在校生6100多人。开设有汽车、机电、电子、建筑、计算机及现代服务等六大类19个专业。 学校全方位推进“岗课赛证”综合育人作为提升教育教学质量的新机遇和改革创新的新抓手,坚持以就业为导向,产教融合、校企合作,互动发展。每年的毕业生供不应求,实习生对应岗位平均比例为1:3,学生就业率始终保持98%以上。

康平县职业教育中心

康平县职业教育中心是康平唯一一所政府办学的中等职业学校,始建于1992年,是县教育局直属的中等职业学校。学校分设南北两个校区。北校区占地面积35000平方米,建筑面积14100平方米,南校区占地面积20000多平米,建筑面积4500多平方米。学校建有汽车实训车间、机械加工车间、电焊实习车间、微机室、电工实训室、会计实习室、舞蹈室、钢琴室等16个专业实训室及29个多媒体教室。逐步配置了各专业实践教学所需各种实验实训设备,设备总价值580多万元。学校现开设畜牧兽医电气运行与控制学前教育、计算机应用、会计、汽车运用与维修6个专业,教职工83人,专任教师72人,23个教学班,全日制学历教育在校学生765人。 学校是辽宁省标准化职业教育中心,是辽宁省农村劳动力转移培训基地、康平县承担政府补贴培训项目培训机构、沈阳市康平县国家职业技能鉴定所。多年来学校坚持升学与就业并重,毕业生一部分升入高职院校继续深造,其余部分直接面向社会就业。 康平职教中心学生享受国家中职生资助政策,免费就读,涉农专业(畜牧兽医)学生及贫困家庭学生还可享受助学金等一系列助学优惠政策。学校秉承“四个一”的办学理念,即:一种办学情怀:让教育充满生命情怀;一种办学追求:和而不同,人人出彩;一个办学宗旨:成就学生,幸福教师,服务社会;一个办学目标:人人皆可成才,人人尽展其才。学校以教学为核心,以德育为重点,强化学生技能培养,走校企合作、产教融合、订单培养等职教特色的办学之路。学校正在努力建设集全日制学历教育、实用技术培训、劳动力转移培训和社会生活教育于一体的综合化职业教育中心。

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