时间:2025-04-01 11:59:59 | 学思网
学校 | 创建时间 | 隶属于 |
---|---|---|
海南省机电工程学校 | 1958 | 海南省教育厅 |
济南旅游学校 | 1985 | 济南市教育局 |
海南省机电工程学校
济南旅游学校
类别 | 专业 |
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金融类 | 金融事务 |
财务会计类 | 会计事务 |
旅游类 | 导游服务 高星级饭店运营与管理 |
餐饮类 | 中餐烹饪 中西面点 |
教育类 | 幼儿保育 |
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海南省机电工程学校学思网
专业名称 | 招生范围 | 招生对象 | 计划招生 | 学制 | 收费标准 | 备注 |
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新能源汽车运用与维修 | 海南 | 初中应届毕业生 | 332 | 三年 | ||
机电技术应用 | 海南 | 初中应届毕业生 | 184 | 三年 | ||
汽车运用与维修 | 海南 | 初中应届毕业生 | 176 | 三年 | ||
计算机应用 | 海南 | 初中应届毕业生 | 130 | 三年 | ||
智能设备运行与维护 | 海南 | 初中应届毕业生 | 120 | 三年 | ||
建筑工程施工 | 海南 | 初中应届毕业生 | 120 | 三年 | ||
电子商务 | 海南 | 初中应届毕业生 | 120 | 三年 | ||
电子电器应用与维修 | 海南 | 初中应届毕业生 | 88 | 三年 | ||
农村电气技术 | 海南 | 初中应届毕业生 | 80 | 三年 | ||
计算机网络技术 | 海南 | 初中应届毕业生 | 70 | 三年 | ||
高星级饭店运营与管理 | 海南 | 初中应届毕业生 | 70 | 三年 | ||
汽车车身修复 | 海南 | 初中应届毕业生 | 40 | 三年 | ||
汽车服务与营销 | 海南 | 初中应届毕业生 | 40 | 三年 | ||
智能交通技术应用 | 海南 | 初中应届毕业生 | 40 | 三年 | ||
农机设备应用与维修 | 海南 | 初中应届毕业生 | 40 | 三年 | ||
电梯安装与维修保养 | 海南 | 初中应届毕业生 | 40 | 三年 | ||
无人机操控与维护 | 海南 | 初中应届毕业生 | 40 | 三年 | ||
制冷和空调设备运行与维护 | 海南 | 初中应届毕业生 | 40 | 三年 | ||
网络信息安全 | 海南 | 初中应届毕业生 | 40 | 三年 |
济南旅游学校
专业名称 | 招生范围 | 招生对象 | 计划招生 | 学制 | 收费标准 | 备注 |
---|---|---|---|---|---|---|
会计事务 | 山东 | 120 | 三年 | |||
金融事务 | 山东 | 80 | 三年 | |||
高星级饭店运营与管理 | 山东 | 80 | 三年 | |||
导游服务 | 山东 | 70 | 三年 | |||
中餐烹饪 | 山东 | 70 | 三年 | |||
幼儿保育 | 山东 | 40 | 三年 | |||
中西面点 | 山东 | 30 | 三年 |
海南省机电工程学校
海南省机电工程学校创建于1958年,已走过65个春秋,系海南省教育厅直属的国家级重点中专、首批国家中职教育改革发展示范校。学校位于海南省海口市有桂林洋、府城和文溥三个校区,占地370亩。现有教职工321人,其中高层次才62人,在校生6100多人。开设有汽车、机电、电子、建筑、计算机及现代服务等六大类19个专业。 学校全方位推进“岗课赛证”综合育人作为提升教育教学质量的新机遇和改革创新的新抓手,坚持以就业为导向,产教融合、校企合作,互动发展。每年的毕业生供不应求,实习生对应岗位平均比例为1:3,学生就业率始终保持98%以上。
济南旅游学校
济南旅游学校(济南第三职业中等专业学校)是济南市教育局直属的全日制公办学校,已有37年办学历史,学校现有综合高中部、职专部(含职教高考班、三二连读大专班)两个教学部,在校生3200余人。 一、综合高中部 学生具有山东省普通高中学籍,参加山东省学业水平合格考试,对合格毕业生颁发《山东省普通高中毕业证书》,学校创新“看基础比发展”激励式教学评价方式,实现了学生低进高出的发展目标。教学质量过硬,被济南市教育局授予“高中教学质量奖”。经过三年的学习,学生参加全国夏季高考;同时,根据新高考政策,结合家长、学生意愿,高一结束前可以转为职专学籍,参加与全国普通高考并驾齐驱的山东职教高考(原山东春季高考),或直接就业。 二、职业中专部 学校职业教育已有三十七年的成功办学经验,今年开设五大专业。(1)金融事务(2)会计事务;(3)导游服务;(4)高星级饭店运营与管理;(5)中餐烹饪。其中,会计事务、中餐烹饪为山东省品牌专业;导游服务、高星级饭店运营与管理为济南市品牌专业;金融服务专业是我校响应济南市十四五规划对现代金融人才的需求而全力打造的一个专业。近年来,学校积极构建校企双主体的职教育人模式,与多家知名企业建立了联合办学、深度合作关系,为企业与人才零距离对接搭建了平台;同时,在历年市教育教学研究院对职专部教学质量检测中,均获优异成绩;师生参加各级技能大赛成绩优异,我校学生在全国技能大赛、全国行业大赛等全国大赛中勇夺“二十四金十三银八铜”。 三、鲜明的办学特色 (一)普职融合,高中学生也可以参加职教高考。 学校职业教育已有37年的办学经验,开设的五大专业均实行了学校和企业共同培养学生的育人模式,文化课与专业课师资兼备的特点,使得学校综合高中具有普职融合的独特优势,学生既可以选择参加夏季高考,也可以选择转为职专学籍参加春季高考。 (二)综合实验班,全市独有。 学校近年招收部分分数略低于普通高中录取分数线的学生进入综合实验班,学生具有职专学籍,学习普通高中全部课程,由学校综合高中部统一管理,学生可以选择参加夏季高考、春季高考或直接就业。 (三)钓鱼台国宾馆人才培养基地 北京钓鱼台国宾馆是中国国家领导人进行外事活动的重要场所,更是国家接待各国元首和重要客人的超星级宾馆。我校作为北京钓鱼台国宾馆的“人才培养(输送)基地”,先后为钓鱼台国宾馆输送了300余名学生。学生在校期间表现优秀者,经学校推荐,钓鱼台国宾馆选拔过关后,可赴钓鱼台国宾馆实习就业。 学校办“温柔正气”的教育,用水的文化和大树文化滋养学生心灵;相信每一位学生都是等待打磨的黄金和期待雕琢的璞玉,以“爱生如己、教生如子、待生如友”的情怀,坚持从最后一名学生抓起,不放弃,不抛弃,不抱怨任何学生,看基础比发展;坚持为走进学校的每一位学生提供最适合的教育;坚持以学定教,把课堂还给学生,把思维过程还给学生,把课堂学习的评价权还给学生;在这里,教育的美好正在发生。
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