学思网小编给大家带来了海南省机电工程学校和菏泽市牡丹区职业中等专业学校哪个好 对比介绍相关文章，一起来看一下吧。

一、海南省机电工程学校和菏泽市牡丹区职业中等专业学校基本信息对比

学校	创建时间	隶属于
海南省机电工程学校	1958	海南省教育厅
菏泽市牡丹区职业中等专业学校	1978	菏泽市教育局

二、海南省机电工程学校和菏泽市牡丹区职业中等专业学校开设专业对比

海南省机电工程学校

类别	专业
道路运输类	汽车运用与维修 新能源汽车运用与维修 汽车车身修复 汽车服务与营销 新能源汽车运用与维修
农业类	农机设备应用与维修 农村电气技术
自动化类	机电技术应用 机电技术应用
机电设备类	智能设备运行与维护 电梯安装与维修保养 制冷和空调设备运行与维护
航空装备类	无人机操控与维护
电子信息类	电子电器应用与维修 电子电器应用与维修
土建施工类	建筑工程施工 建筑工程施工
计算机类	计算机应用 计算机网络技术 网络信息安全 计算机应用 计算机网络技术
电子商务类	电子商务 电子商务
旅游类	高星级饭店运营与管理

菏泽市牡丹区职业中等专业学校

类别	专业
自动化类	机电技术应用 工业机器人技术应用
航空装备类	无人机操控与维护
化工技术类	化学工艺
纺织服装类	服装设计与工艺
铁道运输类	铁道运输服务
道路运输类	汽车运用与维修
航空运输类	航空服务
计算机类	计算机应用 数字媒体技术应用
财务会计类	会计事务
电子商务类	电子商务
艺术设计类	艺术设计与制作
表演艺术类	舞蹈表演
教育类	幼儿保育

三、海南省机电工程学校和菏泽市牡丹区职业中等专业学校招生人数对比

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海南省机电工程学校

专业名称	招生范围	招生对象	计划招生	学制	收费标准	备注
新能源汽车运用与维修	海南	初中应届毕业生	332	三年
机电技术应用	海南	初中应届毕业生	184	三年
汽车运用与维修	海南	初中应届毕业生	176	三年
计算机应用	海南	初中应届毕业生	130	三年
智能设备运行与维护	海南	初中应届毕业生	120	三年
建筑工程施工	海南	初中应届毕业生	120	三年
电子商务	海南	初中应届毕业生	120	三年
电子电器应用与维修	海南	初中应届毕业生	88	三年
农村电气技术	海南	初中应届毕业生	80	三年
计算机网络技术	海南	初中应届毕业生	70	三年
高星级饭店运营与管理	海南	初中应届毕业生	70	三年
汽车车身修复	海南	初中应届毕业生	40	三年
汽车服务与营销	海南	初中应届毕业生	40	三年
智能交通技术应用	海南	初中应届毕业生	40	三年
农机设备应用与维修	海南	初中应届毕业生	40	三年
电梯安装与维修保养	海南	初中应届毕业生	40	三年
无人机操控与维护	海南	初中应届毕业生	40	三年
制冷和空调设备运行与维护	海南	初中应届毕业生	40	三年
网络信息安全	海南	初中应届毕业生	40	三年

菏泽市牡丹区职业中等专业学校

专业名称	招生范围	招生对象	计划招生	学制	收费标准	备注
电子商务	山东		200	三年
幼儿保育	山东		200	三年
机电技术应用	山东		150	三年
计算机应用	山东		150	三年
会计事务	山东		100	三年
化学工艺	山东		60	三年
工业机器人技术应用	山东		50	三年
无人机操控与维护	山东		50	三年
服装设计与工艺	山东		50	三年
铁道运输服务	山东		50	三年
汽车运用与维修	山东		50	三年
航空服务	山东		50	三年
数字媒体技术应用	山东		50	三年
艺术设计与制作	山东		50	三年
舞蹈表演	山东		50	三年

四、海南省机电工程学校和菏泽市牡丹区职业中等专业学校学校简介

海南省机电工程学校

海南省机电工程学校创建于1958年，已走过65个春秋，系海南省教育厅直属的国家级重点中专、首批国家中职教育改革发展示范校。学校位于海南省海口市有桂林洋、府城和文溥三个校区，占地370亩。现有教职工321人，其中高层次才62人，在校生6100多人。开设有汽车、机电、电子、建筑、计算机及现代服务等六大类19个专业。 学校全方位推进“岗课赛证”综合育人作为提升教育教学质量的新机遇和改革创新的新抓手，坚持以就业为导向，产教融合、校企合作，互动发展。每年的毕业生供不应求，实习生对应岗位平均比例为1:3，学生就业率始终保持98%以上。

菏泽市牡丹区职业中等专业学校学思网

菏泽市牡丹区职业中等专业学校隶属于牡丹区教育局，前身为菏泽县第四中学，始建于1978年。1986年6月经山东省教育厅批准改为菏泽市职业中等专业学校，1991年11月通过山东省专家组评审，经山东省人民政府批准为省级重点学校职业中专。 长期以来，学校坚持以服务为宗旨、以就业为导向的办学指导思想，坚持"双元制"教学模式，不断深化教育教学改革，形成了重实践、重技能培养的办学特色。学校坚持以人为本、科学发展、求真务实、开拓创新，朝着综合性、有特色、开放型、高水平骨干职业学校的目标奋进。 多年来，学校以开放的教育为经济建设服务，为社会和高校输送了数万名高素质的劳动者和高技能人才。因办学成绩显著，上级领导多次来校视察，对学校的办学成绩予以充分肯定。学校先后多次被评为菏泽市文明学校。

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