今天学思网小编整理了黔东南州应用技术学校和莱芜航空中等专业学校哪个好 对比介绍相关信息，希望在这方面能够更好帮助到大家。

一、黔东南州应用技术学校和莱芜航空中等专业学校基本信息对比

学校	创建时间	隶属于
黔东南州应用技术学校	2017	黔东南州教育局
莱芜航空中等专业学校	1985	济南市人力资源和社会保障局

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二、黔东南州应用技术学校和莱芜航空中等专业学校开设专业对比

黔东南州应用技术学校

类别	专业
计算机类	计算机应用
航空运输类	航空服务
民族文化艺术类	民族音乐与舞蹈
安全类	应急救援技术
公共服务类	老年人服务与管理

莱芜航空中等专业学校

类别	专业
机械设计制造类	数控技术应用 焊接技术应用
自动化类	机电技术应用 电气设备运行与控制 工业机器人技术应用
道路运输类	汽车运用与维修
航空运输类	民航运输服务 航空服务
电子信息类	电子技术应用
财务会计类	会计事务
教育类	幼儿保育

三、黔东南州应用技术学校和莱芜航空中等专业学校招生人数对比

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黔东南州应用技术学校

专业名称	招生范围	招生对象	计划招生	学制	收费标准	备注
应急救援技术	贵州		100	三年	按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
老年人服务与管理	贵州		100	三年	按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
计算机应用	贵州		50	三年	按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
航空服务	贵州		50	三年	按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
民族音乐与舞蹈	贵州		50	三年	按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行

莱芜航空中等专业学校

专业名称	招生范围	招生对象	计划招生	学制	收费标准	备注
机电技术应用	山东		90	三年
电气设备运行与控制	山东		90	三年
汽车运用与维修	山东		90	三年
幼儿保育	山东		90	三年
电子技术应用	山东		75	三年
数控技术应用	山东		40	三年
航空服务	山东		40	三年
会计事务	山东		40	三年
焊接技术应用	山东		30	三年
工业机器人技术应用	山东		30	三年
民航运输服务	山东		25	三年

四、黔东南州应用技术学校和莱芜航空中等专业学校学校简介

黔东南州应用技术学校

黔东南州应用技术学校是一所经黔东南州教育局批准成立的全日制中专职校。学校始建于2009年，经过十几年的发展，办学规模不断扩大，办学条件不断改善，办学实力不断增强。学校占地50亩，坐落于凯里市经济开发区，与凯里学院、黔东南民族职业技术学院、贵州电子信息职业技术学院、黔东南州广播电视大学相邻。学校有着良好的交通便利条件，是黔东南州优质教学资源的集散地，是学子潜心学习、健康成长的好平台。现已发展成为一所拥有多个专业的综合性职业学校。 学校非常注重对学生行为品德和素质技能的教育，注重对学生的人文关怀且引导其全面发展。近年来，学校加强内部管理，不断提升教学质量，且进行军事化管理。办学经验日趋丰富，实力日益增强，正朝着黔东南州优质中专教育的目标阔步前进。

莱芜航空中等专业学校

莱芜技师学院始建于1985年，2008年2月，被国家劳动和社会保障部批准为高级技工学校。2012年9月，被省政府批准为莱芜技师学院。2017年3月，经原莱芜市人民政府批准，依托学院办学条件建设了莱芜航空中等专业学校。 学院占地366亩，现有教职工260人，学生3800余人。学院设有9个行政处室、5个教学系、2个教辅机构，开设20多个专业，其中电气技术应用、焊接技术应用专业是山东省名牌专业，也是全省百强专业。同时，与山东理工职业学院、山东劳动职业技术学院、莱芜职业技术学院合作，开展航空服务、学前教育、机电技术应用等8个专业“三二连读大专”联合培养。 近年来，学院围绕为党育人、为国育才的根本任务，努力服务“大强美富通”现代化国际大都市建设，确定了建设“现代化一流”技师学院这个目标，实现了办学指导思想由求规模到求质量转型、教学模式由就业主导型向就业应试并重转型、办学思路由学制教育向学制教育与短期培训并举转型3个转型，筑牢了党的建设、安全校园建设、管理运行体制、决策机制4个基础，狠抓了意识形态、教育教学、产教融合、示范学校校建设、招生就业5项重点学校工作，实现了专业建设、校校合作、校企合作、校内实训设施建设、短期培训、招生数量和生源质量6项突破，先后被确定为国家高技能人才培训基地、国家中等职业教育改革发展示范学校学校、国家级重点学校技工学校、山东省文明单位、山东省示范学校性及优质特色中等职业学校建设单位、山东省高级技师培训基地。

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