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黔东南州应用技术学校和海原县职业技术学校哪个好 对比介绍

时间:2025-03-18 14:27:32 | 学思网

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黔东南州应用技术学校和海原县职业技术学校哪个好 对比介绍

一、黔东南州应用技术学校海原县职业技术学校基本信息对比

学校创建时间隶属于
黔东南州应用技术学校2017黔东南州教育
海原县职业技术学校1984海原县教育体育

黔东南州应用技术学校和海原县职业技术学校哪个好 对比介绍

二、黔东南州应用技术学校和海原县职业技术学校开设专业对比

黔东南州应用技术学校

类别专业
计算机类计算机应用
航空运输类航空服务
民族文化艺术民族音乐与舞蹈
安全类应急救援技术
公共服务类老年人服务与管理

海原县职业技术学校

类别专业
农业类园艺技术
道路运输类汽车运用与维修
计算机计算机应用
教育类幼儿保育
民族文化艺术类民族音乐与舞蹈
财务会计类会计事务
餐饮类中餐烹饪
电子商务类电子商务
自动化类工业机器人技术应用 电气设备运行与控制
畜牧业类畜禽生产技术
康复治疗康复技术
建筑设计建筑装饰技术

三、黔东南州应用技术学校和海原县职业技术学校招生人数对比

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黔东南州应用技术学校

专业名称招生范围招生对象计划招生学制收费标准备注
应急救援技术贵州100三年按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
老年人服务与管理贵州100三年按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
计算机应用贵州50三年按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
航空服务贵州50三年按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
民族音乐舞蹈贵州50三年按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行

海原县职业技术学校

专业名称招生范围招生对象计划招生学制收费标准备注
康复技术宁夏250三年
汽车运用与维修宁夏150三年
幼儿保育宁夏120三年
计算机应用宁夏100三年
民族音乐与舞蹈宁夏80三年
工业机器人技术应用宁夏50三年
中餐烹饪宁夏50三年
电气设备运行与控制宁夏40三年
会计事务宁夏40三年
园艺技术宁夏30三年
电子商务宁夏30三年
畜禽生产技术宁夏30三年
建筑装饰技术宁夏30三年其中,专项招生计划数3人

四、黔东南州应用技术学校和海原县职业技术学校学校简介

黔东南州应用技术学校

黔东南州应用技术学校是一所经黔东南州教育局批准成立的全日制中专职校。学校始建于2009年,经过十几年的发展,办学规模不断扩大,办学条件不断改善,办学实力不断增强。学校占地50亩,坐落于凯里市经济开发区,与凯里学院、黔东南民族职业技术学院贵州电子信息职业技术学院、黔东南州广播电视大学相邻。学校有着良好的交通便利条件,是黔东南州优质教学资源的集散地,是学子潜心学习、健康成长的好平台。现已发展成为一所拥有多个专业的综合性职业学校。 学校非常注重对学生行为品德和素质技能的教育,注重对学生的人文关怀且引导其全面发展。近年来,学校加强内部管理,不断提升教学质量,且进行军事化管理。办学经验日趋丰富,实力日益增强,正朝着黔东南州优质中专教育的目标阔步前进。

海原县职业技术学校

海原县职业中学创建于1984年,是国家级重点中等职业学校、“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”第二批立项建设学校,位于海兴开发区人和路,占地面积257亩,建筑面积33960平方米,专任教师111人,目前有全日制在校学生1175人,开设汽车运用与维修、学前教育计算机技术应用电子技术应用、民族音乐与舞蹈、会计6个骨干专业,2017年新增旅游服务与管理(高铁乘务方向)、中餐烹饪、酒店服务与管理3个专业,今年秋季实现首次招生;学校设培训中心1个,具有民间传统手工艺(刺绣、剪纸)技术、汽车维修保安美容美发、餐饮服务员、家用电子产品维修工、电焊工电工、护工、客房服务员、家政服务员、农机修理、农用车驾驶、计算机操作员14个工种的培训资质;2010年成立了“宁夏南华山国家职业技能鉴定所”,具备计算机操作员、刺绣品制作、汽修工、焊工服装制作工、维修电工6个工种的考核鉴定资质;学校全力推进项目建设,积极争取现代职业教育质量提升计划2016年和2017年中央专项资金,建成心理健康辅导中心1个,校内汽车运用与维修、学前教育、计算机技术应用、电子技术应用、民族音乐与舞蹈、会计6大专业实训基地全面升级扩容,实训室由41个增加到51个,实训设备由1840台(套)增加到2027台(套),总价值达3760万元,2019年将成为宁南职业教育实训中心。学校充分发挥师资与实训基地功能优势,大力开展职业技能培训工作,助推精准扶贫,引导城乡待业青年和农村劳动力技能就业、技能致富,强力助推全县劳务产业智能化集约化进程。学校被自治区扶贫办确定为“宁夏贫困地区农村劳动力转移中长期技能培训基地”,被自治区人社厅确定为“全区城乡贫困和零就业家庭培训就业援助工程技能培训基地”,被宁夏文联确定为“花儿小歌手”培训基地。学思网

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