今天学思网小编整理了黔东南州应用技术学校和青岛幼儿师范学校哪个好 对比介绍相关信息，希望在这方面能够更好的大家。

一、黔东南州应用技术学校和青岛幼儿师范学校基本信息对比

学校	创建时间	隶属于
黔东南州应用技术学校	2017	黔东南州教育局
青岛幼儿师范学校	1959	青岛市教育局

二、黔东南州应用技术学校和青岛幼儿师范学校开设专业对比

黔东南州应用技术学校

类别	专业
计算机类	计算机应用
航空运输类	航空服务
民族文化艺术类	民族音乐与舞蹈
安全类	应急救援技术
公共服务类	老年人服务与管理

青岛幼儿师范学校学思网

类别	专业
教育类	幼儿保育

三、黔东南州应用技术学校和青岛幼儿师范学校招生人数对比

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黔东南州应用技术学校

专业名称	招生范围	招生对象	计划招生	学制	收费标准	备注
应急救援技术	贵州		100	三年	按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
老年人服务与管理	贵州		100	三年	按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
计算机应用	贵州		50	三年	按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
航空服务	贵州		50	三年	按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
民族音乐与舞蹈	贵州		50	三年	按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行

青岛幼儿师范学校

专业名称	招生范围	招生对象	计划招生	学制	收费标准	备注
幼儿保育	山东		370	三年

四、黔东南州应用技术学校和青岛幼儿师范学校学校简介

黔东南州应用技术学校

黔东南州应用技术学校是一所经黔东南州教育局批准成立的全日制中专职校。学校始建于2009年，经过十几年的发展，办学规模不断扩大，办学条件不断改善，办学实力不断增强。学校占地50亩，坐落于凯里市经济开发区，与凯里学院、黔东南民族职业技术学院、贵州电子信息职业技术学院、黔东南州广播电视大学相邻。学校有着良好的交通便利条件，是黔东南州优质教学资源的集散地，是学子潜心学习、健康成长的好平台。现已发展成为一所拥有多个专业的综合性职业学校。 学校非常注重对学生行为品德和素质技能的教育，注重对学生的人文关怀且引导其全面发展。近年来，学校加强内部管理，不断提升教学质量，且进行军事化管理。办学经验日趋丰富，实力日益增强，正朝着黔东南州优质中专教育的目标阔步前进。

青岛幼儿师范学校

青岛幼儿师范学校始建于1959年，位于青岛市市北区延安三路81号，占地23.6亩，建筑面积17686平方米，是青岛市教育局直属学校，青岛市学前教育师资培养培训基地。学校荣获：全国巾帼文明岗、山东省文明单位、山东省文明校园、山东省教书育人先进单位、山东省师德建设先进集体、山东省规范化师范学校、山东省教师教育先进单位、山东省艺术教育示范学校、山东省依法治校示范学校、青岛市教育改革十面红旗、青岛市五星级阳光校园、青岛市“一校一品”党建品牌示范校、青岛市校园文化示范校、青岛市家庭教育示范校、青岛市心理健康教育示范校等近百项荣誉称号。 学校拥有一支品德高尚、爱岗敬业、业务精湛的专业教师队伍。现有教职工95人，其中专任教师79名，拥有双师型教师68名，占专任教师的86%。本科及以上学历94人，占专任教师的99%，在读博士3人，硕士48人，硕士学位以上教师占专任教师的61% 。高级讲师27名，拥有副高级以上职称的占专任教师的34%。 自1999年起，学校与青岛大学合作举办高等师范专科学历教育，在幼师本校学习五年，毕业合格后取得青岛大学学前教育专业大专学历。2013-2016年，学校与潍坊学院合作举办五年制高等师范学前教育专科学历教育。自2016年起，学校与青岛大学举办学前教育专业“3+4”（中职+本科）对口贯通分段培养学历教育，在幼师学习三年后，经过文化基础、专业知识和专业技能的转段考试，合格后升入青岛大学进行本科阶段学习四年。自2022年起，学校与青岛第一中学联合举办“普职融通”实验班，为学生多元发展搭建“普高”与“职教”间的立交桥。首批实验班为幼儿保育专业，学生为180人。 学校以培养“高素质的幼儿园教师”为己任，开设文化基础、专业知识、专业技能三大类必修课程, 30余门选修课程及20余门课外拓展课程，重视见实习、社会实践等教学环节。目前，学校已建设7门省市级精品资源课程，5项教改实验项目，省级以上教学成果66项，其中《一弹一唱，亦生亦师--幼儿歌曲弹唱课程教学改革》获得教育部组织的国家教学成果评比二等奖；学生舞蹈和合唱项目在全国中小学生艺术展演中双双获得一等奖，在全国“幼儿园活动设计与实施能力竞赛”中，参赛的学生获得特等奖和一二等奖。 学校拥有60多个校外教学实习基地，为学生规范专业的见实习提供有力保障。每年为各级各类学前教育机构输送毕业生，毕业生供不应求，供需比赛高达1:5。近年来，学生“3+4”转段考试通过率100%；专升本比例高达39%；幼儿教师资格证国考笔试和面试通过率达到90%以上。

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