今天学思网小编整理了黔东南州应用技术学校和陕西省自强中等专业学校哪个好 对比介绍相关信息，希望在这方面能够更好的大家。

一、黔东南州应用技术学校和陕西省自强中等专业学校基本信息对比

学校	创建时间	隶属于
黔东南州应用技术学校	2017	黔东南州教育局
陕西省自强中等专业学校	1951	陕西省教育厅

二、黔东南州应用技术学校和陕西省自强中等专业学校开设专业对比

黔东南州应用技术学校

类别	专业
计算机类	计算机应用
航空运输类	航空服务
民族文化艺术类	民族音乐与舞蹈
安全类	应急救援技术
公共服务类	老年人服务与管理

陕西省自强中等专业学校

类别	专业
中医药类	中医康复技术
电子信息类	服务机器人装配与维护 电子电器应用与维修
电子商务类	电子商务
计算机类	计算机应用
公共服务类	老年人服务与管理
纺织服装类	服装设计与工艺
艺术设计类	工艺美术

三、黔东南州应用技术学校和陕西省自强中等专业学校招生人数对比

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黔东南州应用技术学校

专业名称	招生范围	招生对象	计划招生	学制	收费标准	备注
应急救援技术	贵州		100	三年	按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
老年人服务与管理	贵州		100	三年	按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
计算机应用	贵州		50	三年	按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
航空服务	贵州		50	三年	按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
民族音乐与舞蹈	贵州		50	三年	按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行

陕西省自强中等专业学校

专业名称	招生范围	招生对象	计划招生	学制	收费标准	备注
中医康复技术	甘肃	初中	36	三年
计算机应用	甘肃	初中	2	三年
电子商务	甘肃	初中	2	三年
电子电器应用与维修	甘肃	初中	2	三年
服务机器人装配与维护	甘肃	初中	2	三年
老年人服务与管理	甘肃	初中	2	三年
服装设计与工艺	甘肃	初中	2	三年
工艺美术	甘肃	初中	2	三年

四、黔东南州应用技术学校和陕西省自强中等专业学校学校简介

黔东南州应用技术学校

黔东南州应用技术学校是一所经黔东南州教育局批准成立的全日制中专职校。学校始建于2009年，经过十几年的发展，办学规模不断扩大，办学条件不断改善，办学实力不断增强。学校占地50亩，坐落于凯里市经济开发区，与凯里学院、黔东南民族职业技术学院、贵州电子信息职业技术学院、黔东南州广播电视大学相邻。学校有着良好的交通便利条件，是黔东南州优质教学资源的集散地，是学子潜心学习、健康成长的好平台。现已发展成为一所拥有多个专业的综合性职业学校。 学校非常注重对学生行为品德和素质技能的教育，注重对学生的人文关怀且引导其全面发展。近年来，学校加强内部管理，不断提升教学质量，且进行军事化管理。办学经验日趋丰富，实力日益增强，正朝着黔东南州优质中专教育的目标阔步前进。

陕西省自强中等专业学校

陕西省自强中等专业学校是一所对视力残疾、听力语言残疾、肢体残疾青年和健全学生进行融合式职业教育的综合性特殊教育学校，学校立足陕西、辐射全国，承担着对适龄青年学生和各类残疾学生进行职业技术教育的重要职责。学校隶属于陕西省教育厅，处级建制，属公益一类、全额预算事业单位。 学校历史悠久,前身是新中国成立前夕毛泽东主席亲笔复信何长工与王群共同创立的“陕甘宁荣誉军人教养院”。1951年，经陕西省人民政府批准成立“陕西省荣誉军人教养院”。1970年停止办学，1979年恢复办学，先后更名为“陕西省盲聋哑人学校”、“陕西省盲人按摩中专学校”、“聋哑人技工学校”。1987年1月，更为现名“陕西省自强中等专业学校”。 学校实力雄厚,学校有高级讲师23名，双师型教师43名，全国优秀教师1名，省级教学能手4名。学校是国家级残疾人职业培训基地，中国盲人按摩学会教育分会理事单位，全国民政职业教育教学指导委员会成员单位，陕西师范大学心理学硕士实践基地，西北农林科技大学社会工作专业教学实习基地,陕西科技大学研究生教育实践基地。2019年1月，学校被陕西省教育厅确定为“陕西省高水平示范性中等职业学校（B类）立项建设”单位。 学校特色鲜明,开设中医康复保健、计算机应用、电子商务、电子电器应用与维修、电子技术应用、服装设计与缝制、工艺美术专业、老年人服务与管理等适合各类残疾学生学习的专业。学校以残疾学生类别多、办学规模大、专业设置全、教学质量高、学生就业好在全国残疾人职业教育领域享有较高声誉。 学校设施齐全,2014年1月整体迁入新校区，新校区位于宝鸡市陈仓区，占地面积240亩，现有建筑面积50000平方米。新校区硬件设备齐全，无障碍设施完善，充分考虑残疾学生特点，设置有无障碍坡道、特殊入户门、无障碍电梯、盲道及LED显示系统等。 学校成绩突出,建校以来，为全国各地培养近两万名各类专业技术人才，特别是残疾学生走向社会后，依靠专业技能生存，自食其力，自强不息，艰苦创业，服务群众，奉献社会。学校在缓解政府之忧，落实民本理念，维护社会稳定，促进教育公平方面做出了积极贡献。学校先后荣获全国青年志愿者先进集体、全国百万青年助残先进集体、全国残疾人体育工作先进集体、陕西省扶残助残先进集体、省级文明校园、全省民政系统先进集体、陕西省师德师风建设示范团队等荣誉称号。 学校以创建“陕西特殊教育职业学院”为目标，以立德树人为根本，以残疾人职业技术教育为主体，发扬自强精神，弘扬正能量，奋力实现学校建成陕西特殊教育职业学院的发展目标。学思网

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