学思网小编给大家带来了黎平县中等职业学校和长春市城建工程学校哪个好 对比介绍相关文章，一起来看一下吧。

一、黎平县中等职业学校和长春市城建工程学校基本信息对比

学校	创建时间	隶属于
黎平县中等职业学校	1984	黎平县教育和科技局
长春市城建工程学校	1979	长春市教育局

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二、黎平县中等职业学校和长春市城建工程学校开设专业对比

黎平县中等职业学校

类别	专业
道路运输类	汽车运用与维修 新能源汽车运用与维修 汽车车身修复
教育类	幼儿保育
公共服务类	智慧健康养老服务
计算机类	计算机应用 数字媒体技术应用
电子信息类	服务机器人装配与维护
旅游类	导游服务 茶艺与茶营销
餐饮类	中餐烹饪

长春市城建工程学校

类别	专业
土建施工类	建筑工程施工
建设工程管理类	建筑工程造价
建筑设计类	建筑装饰技术
道路运输类	道路与桥梁工程施工
教育类	幼儿保育
艺术设计类	艺术设计与制作
自动化类	机电技术应用
建筑设备类	建筑智能化设备安装与运维
计算机类	计算机应用 计算机平面设计 数字媒体技术应用
电子商务类	电子商务

三、黎平县中等职业学校和长春市城建工程学校招生人数对比

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黎平县中等职业学校

专业名称	招生范围	招生对象	计划招生	学制	收费标准	备注
新能源汽车运用与维修	贵州		200	三年	学费：统一免费
幼儿保育	贵州		200	三年	学费：统一免费
计算机应用	贵州		200	三年	学费：统一免费
汽车运用与维修	贵州		150	三年	学费：统一免费
汽车车身修复	贵州		100	三年	学费：统一免费
智慧健康养老服务	贵州		100	三年	学费：统一免费
服务机器人装配与维护	贵州		100	三年	学费：统一免费
中餐烹饪	贵州		100	三年	学费：统一免费
数字媒体技术应用	贵州		50	三年	学费：统一免费
导游服务	贵州		50	三年	学费：统一免费
茶艺与茶营销	贵州		50	三年	学费：统一免费

长春市城建工程学校

专业名称	招生范围	招生对象	计划招生	学制	收费标准	备注
幼儿保育	吉林		160	三年
建筑工程施工	吉林		120	三年
建筑工程造价	吉林		60	三年
建筑装饰技术	吉林		60	三年
道路与桥梁工程施工	吉林		60	三年
机电技术应用	吉林		60	三年
艺术设计与制作	吉林		30	三年
建筑智能化设备安装与运维	吉林		30	三年
计算机应用	吉林		30	三年
计算机平面设计	吉林		30	三年
数字媒体技术应用	吉林		30	三年
电子商务	吉林		30	三年

四、黎平县中等职业学校和长春市城建工程学校学校简介

黎平县中等职业学校

黎平县中等职业学校是一所集中等职业教育、成人教育和各类职业技能培训于一体的全日制公办学校，是贵州省重点中等职业学校。学校始建于1984年。2013年实施教育“9+3”计划以来，在县委、县人民政府和上级主管部门的正确领导下，在全体师生的艰苦奋斗、不懈努力下，学校得到突飞猛进的发展，发生了翻天覆地的变化。学校始终坚持以服务发展为宗旨、以促进就业为导向的办学方针。构建培养学生成长成人成才，促进就业改善民生，助推地方经济又好又快发展的办学思想。推行校长变厂长、老师变师傅、学生变学徒、课堂变车间、作业变产品；理论与实践相结合，校内与校外相结合，教学与生产相结合，学校与企业相结合，学习与应用相结合的“五变五结合”的办学思路。以培养大批的中等实用型技能人才为主，以为高职院校输送优秀的应用型大学生为辅作为办学目标。

长春市城建工程学校

长春市城建工程学校（原长春市第三中等专业学校、长春物业管理学校）创建于1979年，是国家级重点中等专业学校，全国首批示范专业校，全国就业工作先进学校。建校30多年来，为社会培养15000余名高素质技术技能人才，学生遍布全国各地，就业率稳定在95%以上。 2016年，学校作为长春职业技术学院托管一体化办学单位，注入长春职业技术学院“立德为先、强能为本”的办学理念，弘扬“铸诚精艺”的校园文化，实行专业建设协同化，实习实训一体化，学生管理规范化，升学就业多样化，形成了资源共享，教师互动，管理融合的一体化办学模式。 学校座落在长春市职教园区，全新的数字化校园占地面积10.5万平方米、建筑面积6万平方米，设有32个实验实训室，可同时满足2000余名学生实习实训，现有高级教师72人，“双师型”教师65人。学校围绕吉林省支柱、优势产业，开设建筑工程施工、电子商务、机电技术应用等9个品牌专业，为学生职业成长和幸福生活提供优质的专业化教育。 学校为学生创造多样化、多路径的升学、就业渠道。学校面向高职和本科院校实施对口升学，与长春职业技术学院等高职院校实施“3+2”衔接培养，与上海佳吉物流、新鸿铭物业公司、新星宇集团、吉林地矿测绘院、一汽大众物流、吉林恒瑞集团等行业企业实施订单办学。学校坚持“德高技精、立业修身”的成长目标，实行全封闭管理，对学生思想上引领，生活上关怀，引导学生以自信走向社会，成为具有良好素养，高超技能的专业人才。 欢迎广大初、高中毕业生和社会有志青年来我校就读！

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