时间:2025-03-06 13:15:42 | 学思网
学校 | 创建时间 | 隶属于 |
---|---|---|
台江县中等职业学校 | 1986 | 台江县教育和科技局 |
沈阳市工业技术学校 | 1983 | 苏家屯区教育局 |
台江县中等职业学校
类别 | 专业 |
---|---|
汽车制造类 | 汽车制造与检测 |
自动化类 | 机电技术应用 |
旅游类 | 旅游服务与管理 |
餐饮类 | 中餐烹饪 |
电子商务类 | 电子商务 |
教育类 | 幼儿保育 |
护理类 | 护理 |
农业类 | 园艺技术 |
沈阳市工业技术学校
类别 | 专业 |
---|---|
汽车制造类 | 汽车制造与检测 汽车制造与检测 |
机械设计制造类 | 数控技术应用 机械加工技术 数控技术应用 |
物流类 | 物流服务与管理 |
计算机类 | 计算机网络技术 |
电子商务类 | 电子商务 电子商务 |
教育类 | 幼儿保育 |
电子信息类 | 物联网技术应用 物联网技术应用 |
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台江县中等职业学校
专业名称 | 招生范围 | 招生对象 | 计划招生 | 学制 | 收费标准 | 备注 |
---|---|---|---|---|---|---|
幼儿保育 | 贵州 | 250 | 三年 | 学费:统一免费 | ||
护理 | 贵州 | 250 | 三年 | 学费:统一免费 | ||
汽车制造与检测 | 贵州 | 200 | 三年 | 学费:统一免费 | ||
机电技术应用 | 贵州 | 100 | 三年 | 学费:统一免费 | ||
旅游服务与管理 | 贵州 | 50 | 三年 | 学费:统一免费 | ||
中餐烹饪 | 贵州 | 50 | 三年 | 学费:统一免费 | ||
电子商务 | 贵州 | 50 | 三年 | 学费:统一免费 | ||
园艺技术 | 贵州 | 50 | 三年 | 学费:统一免费 |
沈阳市工业技术学校学思网
专业名称 | 招生范围 | 招生对象 | 计划招生 | 学制 | 收费标准 | 备注 |
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汽车制造与检测 | 辽宁 | 80 | 三年 | 前三年学费2400,后二年执行对接高职院校收费标准 | 其中辽宁装备制造职业技术学院招30人、辽宁工程职业学院招30人 | |
计算机网络技术 | 辽宁 | 60 | 三年 | 2000 | ||
电子商务 | 辽宁 | 50 | 三年 | 2000 | ||
汽车制造与检测 | 辽宁 | 30 | 三年 | 2400 | ||
幼儿保育 | 辽宁 | 30 | 三年 | 2000 | ||
物联网技术应用 | 辽宁 | 30 | 三年 | 2000 | ||
数控技术应用 | 辽宁 | 20 | 三年 | 2400 | ||
物流服务与管理 | 辽宁 | 20 | 三年 | 2000 | ||
机械加工技术 | 辽宁 | 20 | 三年 | 2400 | ||
数控技术应用 | 辽宁 | 20 | 三年 | 前三年学费2400,后二年执行辽宁机电职业技术学院收费标准 | ||
物联网技术应用 | 辽宁 | 20 | 三年 | 前三年学费2000,后二年执行辽宁机电职业技术学院收费标准 | ||
电子商务 | 辽宁 | 20 | 三年 | 前三年学费2000,后二年执行辽宁机电职业技术学院收费标准 |
台江县中等职业学校
台江县中等职业学校建于1986年9月,由原台江县师范和台江农校合并而成,2011年被贵州省教育厅授予“省级重点职业学校”,2013年获“省级艺术特色学校”称号,2017年民族音乐舞蹈专业被评为“省级示范专业”。学校三迁校址,于2016年搬迁到现在的桃赖新校区。设有护理专业部、旅游专业部、学前教育专业部、现代装备制造专业部和现代农业专业部。学校2015年被黔东南州人事劳动保障局定为“黔东南州就业培训基地”;2016年被黔东南州人民政府定为“黔东南州民族银饰刺绣、反排木鼓舞、多声部情歌培训基地”;2017年“民族音乐与舞蹈专业(学前教育方向)被评为省级示范专业”;2018年被确定为高质量发展重点项目校;2019年被列为贵州省第二批“中职强基工程项目”学校。设有戎丽平名师工作室和李红波名师工作室。
沈阳市工业技术学校
沈阳市工业技术学校成立于1983年,位于东北政治经济文化中心---辽宁省沈阳市,是省级重点中等职业学校,也是辽宁省职业教育改革发展示范校,是以职业技能为宗旨,就业为导向的应用性技术服务为办学特色,学校坚持“职业化、集中化、特色化的办学策略,投资千万建设实训设备3018台(机床、数控、计算机、钢琴、物流、物联网、电商)等实训基地。 学校现有教职员工117名,学校占地面积39661平方米,教师团队汇集了职业教育行业名师,专业带头人,以及来自行业企业的专家和技术骨干,学校构架了以服务现场为主线,使教学、实践、培训互联互动的”一线三点立体化“产教融合模式,形成了成长、成人、成才的教育理念。
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