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本文目录一览：

• 1、珠海李宁体操学校招生要求
• 2、2024年安徽排名前三的旅游学校名单
• 3、成都汽车职业技术学校个性育人特长发展 “精英教育”大放异彩

珠海李宁体操学校招生要求

珠海李宁体操学校招生要求如下：通过查询珠海市文化广电旅游体育局官网显示：珠海李宁体操学校即珠海市体育运动学校2023年招生要求如下：
1、考生中考文化成绩和专业水平考察成绩均须达到市体校录取资格线。根据市招生工作统一安排，市体校在规定时间内完成录取，按文化成绩+专业水平考察的综合成绩择优录取。考生总成绩=中考文化成绩总分(折算成满分100分制)×30%+专业水平考察成绩（满分100分制）×70%。即：考生总成绩=中考文化成绩总分÷7×30%+专业水平考察成绩×70%）。
2、对专业表现特别突出的考生可以实行特招。初中阶段获得各项目广东省锦标赛前8名、专业水平考察成绩达90分以上或本专业水平考察排名前3名的考生，中考文化成绩可酌情降低要求。特招录取由市体校招生工作领导小组研究决定，并向市教育局报备。录取名单于珠海市中考中职批次录取前，在市文化广电旅游体育局网站公布，并同步报市教育局备案。如仍有未完成的招生计划，将视情况组织考察和补录。
3、已被市体校录取的考生，不能再参加其他中职学校的录取；未被市体校录取的考生，可按其志愿和中考成绩参加其他中职学校的录取。

2024年安徽排名前三的旅游学校名单

2024安徽排名前三的旅游学校名单一览表
序号
学校名称
1
合肥经贸旅游学校
2
安徽淮北技师学院
3
阜阳经贸旅游学校
注：以上安徽旅游学校排名不分先后，hxx网小编整理, 数据来源于网络，仅供参考
1、合肥经贸旅游学校
合肥市经贸旅游学校为适应合肥区域经济结构调整、产业转型和升级对技能型人才的需求，2014年合肥市委市政府高瞻远瞩，立意高远，将原合肥市职教中心、合肥市金融学校、合肥市旅游学校、合肥市电子学校和合肥市物流学校等五所公办中等职业学校资源整合，正式组建合肥市经贸旅游学校。
学校位于合肥市新站磨店高教基地，目前占地503亩，已完成建筑面积22.2万平方米，仪器设备总值5900多万元，图书19万多册，现有教职工450人，在校生近9千人，除占地面积指标外，是安徽目前规模最大的中职学校。
学校拥有普通中专和3+2高职两个办学层次，目前开设有数控技术应用、机电技术应用、汽车运用与维修、物流服务与管理、金融事务、旅游服务与管理、中餐烹饪、电子商务、计算机网络技术、动漫设计与制作等三十余个专业，涉及加工制造类、交通运输类、信息技术类、财经与商贸类、旅游服务类等专业门类。
学校地址：安徽省合肥市瑶海区学林路与大众路交叉口
学校开设的专业：会计、计算机应用、市场营销、客户服务、计算机动漫与游戏制作、计算机网络技术、物业管理、珠宝玉石加工与营销、电子技术应用、机电技术应用、工业机器人应用与维护、汽车制造与检修、数控技术应用、汽车整车与配件营销、汽车电子技术、制冷和空调设备运行与维修、太阳能与沼气技术利用（光伏发电）、新能源汽车运用与维修、高星级饭店运营与管理、旅游服务与管理、中餐烹饪与营养膳食、铁道运输管理（高铁服务）、美容美体（美妆形象设计）、美容美体（人物形象设计）、西餐烹饪、电子商务、物流服务与管理、3D打印技术。
2、阜阳经贸旅游学校
阜阳经贸旅游学校是国家级重点职业高中，学校始建于1959年，1982年改制为职业中学，学校始终坚持为三农服务，大力开办职业技能和实用技术培训，为阜阳经济的发展培养了万余名专业技术人才。学校历经几十年的不断发展，已初具社会影响力，成为皖西北职教战线上一朵瑰丽的奇葩。
学校地处阜阳市城北新区—颍泉经济开发区，北临105国道，东依现代农业科技示范园，南望碧波荡漾的古颍州西湖，交通便利，环境优美,是一所花园式学校。学校办学历史悠久，文化积淀深厚。学校占地83531平方米(不含实训基地)，楼舍建筑面积32048平方米。学校建有校园网站，多媒体实现了班班通。
学校教职工爱岗敬业、专业水平高、创新意识强。学校注重加强双师型和复合型教师队伍建设，鼓励教师参加各类培训和能力提升学习。学校有20多人参加国家级骨干教师培训和省级骨干教师培训，崔巍老师曾被推荐远赴欧洲学习。学校师资力量雄厚，现有教职工153人，高级教师49人，一级教师57人，双师型教师占70%。拥有省级教坛新星1人、市级学科带头人3人，市级教坛新星8人，市级骨干教师3人。
近年来，学校一些教师在全国、省市信息化技术大赛、创新课大赛等比赛中屡摘桂冠。学校共承担了国家、省、市10多项课题研究;每年有30多篇多媒体制作、课件、论文获奖，各级媒体发表论文210多篇;农学专业教师张振研发的食用菌阜灵一号一项技术获得国家专利，灵芝嫁接盆景填补阜阳市空白，并在全国职业院校参展获得二等奖。
育人为本，德育为先。学校注重校园文化在教育中的重要作用，面落实学生素质教育拓展计划，积极打造二职高文化特色。德育融入活动，文化与能力结合，以活动育人、实践育人、文化育人，遵循职业教育规律和学生身心发展规律，融入社会主义核心价值观，融入中华优秀传统文化教育。关注学生职业生涯和可持续发展需要，促进学生德智体美全面发展。
学校2009年成立的中学生木球队是全国第一家学生木球队，球队多次得到木球发明人、台湾实业家翁明辉先生的接见。屡次在全国木球锦标赛中获得好名次，曾在第九届全国木球锦标赛上获得女团第二名，第十届男女团队获得第七、八名，在第八届获得体育道德风尚奖，学生钮雪曾代表国家参加亚洲木球锦标赛;每月一次的大型校园文化活动可以丰富学生的第二课堂活动;每年的校园文化艺术展演和迎新年文艺晚会成了学生青春梦想展示的舞台。
学校地址：阜阳市颍泉区宁老庄镇
学校开设的专业：旅游服务与管理、社会文化艺术、建筑工程管理、农艺技术(养殖方向)、农村经济综合管理(财务会计)、计算机应用技术、数控技术应用、服装制作与设计、工艺美术、电子商务、汽修班、高铁乘务、机电一体化、影视舞蹈。

成都汽车职业技术学校个性育人特长发展 “精英教育”大放异彩

成都汽车职业技术学校个性育人特长发展 “精英教育”大放异彩

每年5月的第二周，是国务院设定的“职业教育活动周”，5月9日， 成都 市2017年职业教育活动月也正式启动。今年的职教活动月以“共筑职教梦·喜迎十九大”为主题， 成都汽车职业技术学校 各专业部积极响应，热情参与，一系列活动陆续登场。5月4日，学前教育专业部2017职教活动月文艺汇演在向阳桥校区炫丽上演;10日，总校同安校区职教月启动仪式隆重举行;11日，西河校区机加工专业钳工技能大赛擂鼓开锣。接下来，专家进校园、各专业技能竞赛、 艺术 类表演、文化课基础技能比赛、文明礼仪风采、教学开放日、第二课堂特长展示等一系列活动，也将悉数亮相，精彩不断。

成都 汽车 职业技术 学校 是龙泉驿区唯一一所公办中等专业学校，学校分三个校区，共有136个教学班，开设有汽车制造与检修、 汽车运用与维修 、汽车电子技术应用、汽车整车与配件销售、数控技术应用、机械加工技术、 计算机 应用、旅游服务与管理、学前教育等专业，并建有相关专业一体化实验室实训中心63个。学校在教育教学创新、服务产业发展、促进毕业生就业、助力贫困家庭脱贫等方面，都做出了突出的成绩，成为一所享誉全国的职教明星学校。与此同时，学校还高度重视德育工作，在形成育人合力、德育队伍建设、创新德育模式等方面做了积极尝试，取得了令人瞩目的成绩。

全面布局 多层推进

德育是学校实施素质教育的重要组成部分，贯穿于学校教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、美育、体育等教育中，对青年的健康成长和学校工作起着导向、动力和保障作用。近年来，汽车职校始终把德育工作摆在重要位置，并坚持“德育为先、技能为重、就业为本”的原则，将培养学生的综合素养作为德育教育的重要抓手，研究规律、讲究操作、注重实效，德育教育向着规范化、科学化的方向不断迈进。

学校聘请了19位教官常年驻校，对全体学生实施准军事化管理。自新生入校起，就按照部队的要求，对其进行集中军训，此后，每天下午还会对学生们进行一节课的军事化轮训，经过严格规范的训练，学生们的寝室内务、集会纪律、个人精神状态都焕然一新，教官们训练出来的学校国旗护卫队，更是全校的靓丽风景线。

学校还仿照企业对学生进行严格管理，学生们每天的出勤、卫生、着装都有严格的制度进行全面检查。星级寝室的评比、三好班级的选拔，均采用企业化的10分零分制，只要有任何一点做不到位，10分全扣完。对于优胜者，学校也模仿企业给予物质鼓励甚至现金嘉奖。这样的活动，汽车职校已经坚持了十多年。

精通技艺 多元育人

学校特别注重引导学生崇尚专业技能，为此，每年举办“汽车文化节”，将专业色彩和企业文化融入活动之中。高年级同学纷纷登台献艺，蒙着双眼在几分钟之内准确进行汽车变速器的拆装、多角度展示汽车礼仪、舞蹈才艺优胜者受到明星般的待遇，有效增进了新生对专业的兴趣和热爱。

学校倡导全体学生在校期间，至少掌握2门体育技能，掌握1门音乐欣赏，在专业课之外再学会一些特长，以便今后走入社会后，能享受高品质的生活。学校每个专业都成立了自己的社团，每周三下午在主课以外，以社团的形式，对学生进行训练。学校组建了健美操、啦啦操、合唱、舞蹈、陶艺、时装走秀、普通话、说课、体育游戏、街舞、器乐等多个社团，外聘专业教师对学生进行指导。2015年12月，学校荣获成都市首届中高职学生“最强社团”一等奖。

在汽车职校向阳桥校区，每天早上9：00至9：40，蓝天下，阳光里，数百名学生和老师在操场上一起跳幼儿律动、啦啦操、排舞。全校学生以班级为单位按月轮流领操，并每月更新一次动作，每学期更新4套动作。学校挑选优秀学员组队参赛，依托学前教育专业，结合幼儿体智能课，将健美操、啦啦操、排舞纳入了每天1小时锻炼。目前拟在全校三个校区全面推广，让所有的学生更加阳光、健康、自信，“成德笃学，气雅尚艺”，学习和生活都伴随着艺术的追求和享受。

赛出自信 连创佳绩

2011级学前教育专业学生张婷，2013年获成都市中等职业学校师生技能大赛“学前教育”一等奖。2013级学生易天伦，进校后即参加健美操、啦啦操培训，2015年获全市中等职业学校师生技能大赛“学前教育”一等奖，在幼儿体操单项比赛中，超越115名选手排名第一。

学校的健美操、啦啦操，已跻身全市顶尖团队的行列，自2010年参加成都市健美操、啦啦操比赛以来，每年荣获一等奖。2015年7月，在南京工业大学，学校啦啦操队代表 四川 赛区参加“20142015年全国啦啦操联赛总决赛暨中国啦啦操之星争霸赛”总决赛，荣获一等奖。

2017年4月23日，在成都大学的排球场，学校参加四川省青少年排球比赛暨“运动成都”2017年成都市青少年U18、U15排球锦标赛暨中学生排球传统校联赛，获中职组男、女团体一等奖。2017年4月，学校获龙泉驿区第六届中小学乒乓球运动会，高中组第二名。5月，获龙泉驿区第五届中小学羽毛球运动会，高中组第三名。

2017年5月7日，成都市青白江区体育中心，来自全市的5000多名参赛选手，500多支代表队聚集一堂，“2017 年成都市学生健美操、啦啦操、排舞、街舞锦标赛暨全国啦啦操等级规定套路达标赛”正在激烈进行。成都汽车职业技术学校“老牌劲旅”健美操队以86.3的高分，荣获一等奖。首次参赛的学校数旅专业部街舞代表队，以81.25的高分获得一等奖。代表学校学前教育专业首次参赛的排舞队，以87分的绝对高分，毫无悬念地荣获一等奖。

多彩校园 幸福人生 学思网

2015级学前专业17岁的学生伍思蓉，进入汽车职校前从未接触过健美操训练，加入健美操队后，她非常开心。在校期间，她和同学们已连续前往青白江和金堂参加健美操比赛，均获一等奖。为了练操，她和队友们非常投入，有时为了一个动作的规范，她宁愿耽误中午的吃饭时间，也要一丝不苟地练好动作，“为的就是给自己争口气”。

谈起健美操，伍思蓉满脸兴奋地介绍说，以前自己胆子很小，从来不敢公开说话，上台很紧张，也不敢看台下的人，练健美操并且参加比赛后，自己变得自信胆大，也丰富了业余生活。她说，以前周六周日回到家里时，总是不知道该干什么，如今会主动去专门的舞蹈室练习跳舞，主动关注舞蹈界的变化与动态，跳舞带给自己更多的自律与自信，学习成绩也稳居前十。她相信，已经没有什么是自己学不会的了。未来，她准备和朋友合开一个舞蹈室，将跳舞的快乐传递给更多的人。

每年，学校都会举办内务大比武、健美操、啦啦操、太极八段锦、排舞比赛、风采礼仪大赛、征文、演讲、职业规划生涯设计、作品创新设计等竞赛和展览。每3年一次的学校艺术节上，合唱、舞蹈、器乐演奏、时装表演，各类节目异彩纷呈，汽车职校的校园，就是一个追求幸福人生的多彩乐园。

企业青睐 市场欢迎

目前，成都汽车职校早已成为众多学生和家长心目中的优质职校，在学校德育工作的有效浸润下，学校学生综合素质高，受到用人单位的认可和欢迎。每年面向区内区外的新生 招生 面试工作及各项程序，仅需3天就全部完成，其火爆场面令众多同行羡慕。同时，学校毕业生就业情况也非常理想，成为各用人企业争相吸纳的“抢手货”。

2013年，一汽大众长春总部孙总经理专程来川，计划在20多所学校里招收500个汽车专业的毕业生，在一番考察走访后，汽车职校学生的整体综合素质和过硬的专业技能打动了一汽大众一行人，最终一次性录用了汽车职校204名学生。

东风汽车集团股份有限公司成都工厂来校选录毕业生时，尤其注重学生的体能，现场考察学生的长跑和俯卧撑成绩后，对同学们的表现赞赏有加，特别认可汽车职校学生综合素质高、纪律性强、体能好、规则性强的优点。

学前教育专业毕业生，每年12月中旬，仅1天时间，就被用人单位抢光。为了给刚开业的新校园储备选拔优秀幼教老师，龙泉驿区御岭春天幼稚园园长毕蓉甚至提前半年，于2017年5月10日，亲赴汽车职校学前教育专业预订毕业生，并承诺提供高薪顶岗实习和就业岗位。毕蓉同时表达了与汽车职校共同合作的热切意愿，愿意将实际操作中的技能无保留的传授给学生，让学生们的理论知识与实际经验更好地结合。

职业教育 养成精英

汽车职校不断强化学生的职业技能，全面提高学生的素质和综合职业能力，定期组织军训、公益活动、社会调查、志愿者服务、勤工助学等各类丰富多彩的活动，让学生了解国情、了解社会、了解职业，提高自我教育能力，同时，学校还加强职业意识、职业理想、职业道德和创业教育，引导学生树立正确的职业道德行为，提高就业创业能力，提升就业水平和质量。

学校引入科学的职业倾向测试，掌握学生的职业倾向。开设第二课堂，让学生的个性、特长充分生长，以实现学生人人出彩，人生幸福。为此，学校构建打造出了《德育顶层设计》方案，这是学校文化建设体系的重要部分，是学校德育教育的系统纲领，它成体系地完整凸显出学校的德育教育特色、品牌和亮点，并形成一整套以“培养完整人格的社会公民”为目标的德育教育特色课程和实施路径。

以汽车职校校长韦生键为首的领导班子，为学校的德育创新绘制了这张蓝图，“德育教育将不会因为个别人员的变动而受影响，利于长期坚持实施，不断累积和优化改造，形成更有效的亮点和特色。”目前，顶层设计方案已得到深入实施。韦生键还特别指出：“职业教育也是精英教育，职业教育培养的学生同样能成为社会的精英!”采写 刘葵心

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