学思网小编给大家带来了宿州逸夫师范学校好吗，就业如何？相关文章，一起来看一下吧。

本文目录一览：

• 1、宿州逸夫师范学校好吗，就业如何？
• 2、江苏省08界考生有多少
• 3、咸阳专科院校哪个好一些

宿州逸夫师范学校好吗，就业如何？

宿州逸夫师范学校不错。

宿州逸夫师范学校教学建设：

拥有国家示范性高职院校重点建设专业4个、中央财政支持“高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目”专业2个、江苏省高等学校品牌专业建设计划一期建设项目2个、江苏省高等学校品牌特色专业10个（含建设点）、江苏省人力资源和社会保障厅“双证书试点”专业1个。学校现建有国家精品课程5门、江苏省高校精品课程5门、教育部高职高专教学指导委员会精品课程3门。

宿州逸夫师范学校就业状况：

学校加大教改力度，调整课程设置，构建适应学生实际、适应就业、适应幼师特点的新的教学模式，注重实践，瞄准市场，突出提升学生各项技能水平，促进学生全面发展，扎实推进素质教育，为学生终身发展服务。毕业生的综合素质高，深受用人单位欢迎。 学思网

学校自2005年开始，连续举办五届幼师毕业生供需见面会，特别是2008、2009年招聘会，用人单位代表云集，场面火爆，幼师毕业生成了“香饽饽”，供不应求。学校通过“提升学历，内地录用，外地输送，自主创业”的多渠道安置学生就业，确保了毕业生就业率98%以上，受到安徽省大中专毕业生就业指导中心的通报表扬。

江苏省08界考生有多少

四至五年以后，江苏参加高考的人数将达最高峰，达到55万左右。这是从昨天召开的全省高职人才培养会议上透露的信息。

2008年江苏高考六大备选方案
2008年高考文理分科已成定局 披露六大备选方案
与高中新课改配套的2008年江苏高考方案确定在今年上半年与社会见面。目前江苏省共派出5组人员对2008年高考方案进行调研，其中江苏省教科院一组、部属院校一组、省属高校一组、南京及苏南一组、苏北地区一组。目前，5个调研小组已上报6种高考模式，江苏省有关部门正在紧张研究当中。权威专家透露，目前可以确定的是，根据课改模式，始于2004年的不分文理科的江苏高考模式将在2008年高考方案中改为文理分科。

方案一：“3+1+1”+高考综合考+综合素质评定

建议者：江苏省教科院组
“3+1+1”指高考中考生语文、数学、外语三门学科必考，文科考生考政治，理科考生考物理，还有一个1就是指考生在其他科目中任选一门。
高考综合考试要求文科考生考理科综合，理科考生则考文科综合。综合素质评定分为ABCD四个等级，包括思想品德、平时表现等。
方案二：“3+1+小综合”建议者：部属院校组
其中语文、数学、外语必考，文科考生还需考历史，小综合则为政治和地理综合，而理科考生则考物理，再加考化学和生物的小综合。这种方案要求文科、理科分开划线。
方案三：“2+1+大综合+X”
建议者：苏南组
其中的2即指数学、语文必考，1是外语，外语考试分为ABCD四个等级，大综合是所有科目都考，同样分不同等级，X则是考生从物理、化学、生物、政治、历史、地理中任选一门。
方案四：“2+2”
建议者：苏北组
“2+2”，并结合外语等级考试、高考综合考试、应用能力考试的等级或成绩进行录取。
即语文、数学必考，文科考生则从政治、历史、地理中任选两门，而理科考生则从物理、化学、生物中任选两门，全省还将设立外语等级考试，每年考两次，考生均可参加，三年之内，该考试成绩都有效。同时，综合考试成绩也将作为录取依据，文科考生考物理、化学、生物的理科组合，理科考生则相反。此外，应用能力考试也将作为录取的一项依据。
方案五：“学业水平考试+3+1”
建议者：省属院校组
其中，学业水平考试将安排在高二进行，考试内容为九个科目的必修内容，由全省统一考试，统一评分。3则指语文、数学、外语是必考科目，1则指文科考生考历史，理科考生考物理。
方案六：学业水平考试+高校单独考试
建议者：省属院校组
学业水平考试将安排在高二进行，考试内容为九个科目的必修内容，由全省统一考试，统一评分。高校单独考试的内容由学校根据自己的情况指定。

2008年江苏高考方案揭晓
2008年江苏高考方案：2008年高考分两次进行
2007年高考是采用旧模式的最后一年，2008年高考怎么考？模式有多大的变化？昨天记者从权威人士处获悉，2008年高考考试大纲已经出台，大纲对2008年高考模式做了详细的说明。

大纲中规定，高中9门课程中，除语、数、外之外的6门必修课的考试安排在高二下学期完成，形式相当于现在的会考。高三上学期进行选修科目的“高考”，也就是说把现在“3＋2”高考模式中的“2”拿出来提前考。选修科目的安排是：文科学生考历史加上政治和地理中的任意一门，理科学生考物理加上生物和化学中的任意一门。选修课“高考”的成绩分A、B、C三个等第，作为高校录取招生时的重要参考依据。

高三下学期的高考只考语、数、外三门科目。文科考生的语文试卷分值为200分，数学150分，英语150分；理科考生的数学试卷分值为200分，语文150分，英语150分。据有关人士介绍，2008年高考采用这样的态势，分流的趋势明显，体现了教育部门希望文理考察的要求和范围是有区别的这一理念。比如数学和语文，现在很多文科生都栽在数学上，分流就是对文理科考生的要求更有区别.

至于高考人数现在还很难估计，因为除了在校生还要考虑复读生与社会考生，不过明年考考以后会有一个大概数，那就是应该比07年要少一些，因为07年将是全国高考的高峰年，人数将会达到历史最的。

咸阳专科院校哪个好一些

学思网(https://www.380871.com)小编还为大家带来咸阳专科院校哪个好一些的相关内容。

地处历史文化名城咸阳，其前身是创建于1950年的原国家级重点中专——咸阳机器制造学校，是新中国最早建立的职业院校之一。1999年，经教育部批准改制升格为西北地区首家实施高等职业技术教育的全日制普通高校，隶属陕西省教育厅管理。建校59年来，学院已向社会输送高、中职毕业生6万余名。
学院可支配的有效土地面积58.1万平方米、建筑面积36.6万平方米，各种现代化教学和基础设施齐备，资产总额达4.3亿元人民币。近年来，学院先后荣获“全国职业教育先进单位”、“陕西省职业教育先进单位”、“陕西省文明校园”、“陕西省平安校园”等荣誉称号，,2005年获教育部高职高专人才培养工作水平评估“优秀”等级，2008年被确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”立项建设院校。

学院设有机械工程、数控工程、电气工程、信息工程、材料工程、工商管理、人文科学、土木工程、物流管理等九个系和基础部、体育部及继续教育中心、工业技术（实训）中心、艺术教育中心；开办41个专业，其中教育部精品专业1个，教育部高职高专教改试点专业2个，省级教改试点专业3个，省级重点专业4个，教育部、省教育厅确定的技能型紧缺人才培养工程“两年制”教改试点专业2个。学院现为陕西省“自主设置专业试点院校”和高职高专院校“完全学分制”改革的唯一试点单位。

学院现有在册学生12000余名，职工1000余名，其中教授24名、副教授和其它副高级专业技术职务160名；35 ％的教师具有研究生学历，120余名教职工赴美、德、日、澳等国家进修学习。有国家及省级劳模、优秀教师43人次，突出贡献专家 1 名，长年聘请多名外籍教师和客座教授。校办工厂（咸阳机床厂）拥有一批熟练掌握精密机床及数控设备研制开发与制造技术的专业技术人员，其中高级工程师 15 人，工程师 49 人，也是我院具有丰富工程实践经验和技术教育能力的“双师型”师资队伍的重要组成部分。

学院定位为“教学培训型”高校，以技术应用性专门人才和高技能实用人才为培养目标，立足装备制造业，面向整个工业领域，服务于区域经济、社会发展和行业人才需求。积淀形成了“前校后厂”的办学格局和“校厂一体、产教并举、工学结合”办学特色，构建了“实验室—校内实训基地（工业技术中心+专业实训室）—校办实习工厂”三级配套成龙并向校外实训基地、产业基地延伸的实践教学与学生能力训练体系。学院瞄准学生未来职业生涯的成才目标，以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合之路，努力把专业建在职业平台上，把课程设在工作任务中，强化学生实践能力和职业技能的培养，凸显高职教育特色。学院稳步推进学制、学分制改革，扩大学生学习自主权，突出学生个性特长的培养。坚持人文素质教育和职业技术教育并重，积极推进“大学生素质拓展计划”，开展丰富多彩的校园文化活动、社会实践活动和公益服务活动，促进学生全面成长成才。

学院是教育部“面向21世纪职业教育课程改革和教材建设规划”（机械制造与自动化）专业教改项目和“新世纪高职高专教育教学质量监控与评价体系的研究与实践”研究课题的主持单位，承担各类科研项目93项，获得12项省（部）级以上教学成果奖。近年来，公开发表教研、科研论文1000篇，50篇获得省、部级优秀论文奖；担任主编或主审的教材230种，出版高职理论学术专著2部；多人次入围教育部和陕西省高职教育专家库。

学院办学条件优良，基础设施齐备。建有“教学、实训、科研、生产”四位一体的，以数十台生产型数控加工机床为主要装备的工业技术（实训）中心；61个门类齐全、设备优良的专业技术实验室，其中1个国家级实训基地，2个省级实训基地；93个校外实习实训基地，8处体育与艺术训练设施。附设有可同时接纳400名学生进行顶岗生产实习、年产值达3000万元的生产型校办实习工厂，其生产五大系列20多个品种的工具磨床产品，畅销全国和世界20多个国家、地区。建成以千兆以太网多层交换技术和国内高端网络产品为支撑的校园网，微机总数达到2700台。图书馆总建筑面积1.8万平方米，藏书总量67.4万册，装备了信息化管理系统，建成配备300台计算机的电子阅览室。拥有新教学楼、新型学生公寓、学生食堂、学生活动中心、多功能报告厅、标准田径运动场、游泳池、室内体育馆等较为完善的基础设施，为学生德智体美全面发展提供了条件。学院目前是“中央财政支持奖励的职业教育区域综合性数控基地”投资建设单位，劳动保障部“国家高技能人才培训基地”，教育部“信息技术及应用远程教育工程培训基地”、“数控技术紧缺人才培训基地”和“机电项目高技能人才培训基地”，陕西省“模具人才教育培训中心”、“机械职业技术培训中心”，陕西省“中等职业学校骨干教师培训基地”和“人人技能工程实施单位”。

学院高度重视对外交流与合作，相继与美国、日本、澳大利亚、英国等多个国家的教育机构和企业在教育、科技、技术、生产等领域建立了稳固的交流合作关系，并参与中德技术合作——西部地区职业培训和就业促进项目。

学院为学生就业提供快捷有效的服务平台和广泛的选择空间，已基本形成了社会、学校双向互动的就业机制。学院每年举办毕业生就业洽谈会，为学生和用人单位直接见面、双向选择、自主择业牵线搭桥，并与全国近400多家企事业单位建立了长期、稳定的毕业生就业合作关系，开通了北京、上海、天津、广州、深圳、山东、浙江、江苏、河南、河北、安徽、四川、甘肃、宁夏、新疆等27个省市和沿海发达地区的就业渠道。毕业生以其优良的素质、扎实的专业技术基础和娴熟的职业岗位技能赢得了用人单位的欢迎和好评，毕业生就业率始终保持在95％以上，位居全省同类院校前列。

五十九年的风雨，五十九年的求索，五十九年的磨砺，五十九年的辉煌。站在新的历史起点上，陕西工业职业技术学院正充满信心，豪迈地走向美好未来！

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