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本文目录一览：

• 1、职高艺术类学校有哪些
• 2、如何创设中等职业学校美术专业的教学情境
• 3、淮北市树人中等专业学校专业有哪些？专业介绍

职高艺术类学校有哪些

职高艺术类学校包括：中央美术学院附属中等美术学校、中国美术学院附属中等美术学校、中央芭蕾舞团附属芭蕾舞蹈学校等。

1. 中央美术学院附属中等美术学校

中央美术学院附属中等美术学校是国内知名的艺术类职业学校，主要培养美术领域的人才。学校拥有优秀的师资和教学资源，为学生提供专业的绘画、雕塑、摄影等课程，帮助学生掌握扎实的艺术基础。

2. 中国美术学院附属中等美术学校

中国美术学院附属中等美术学校也是一所专注于美术教育的职业学校。学校致力于培养具有创新精神和艺术才华的美术人才，课程设置丰富多样，包括国画、油画、版画等，为学生提供了全面的艺术学习经历。

3. 中央芭蕾舞团附属芭蕾舞蹈学校

这所学校是以芭蕾舞为主要教学特色的艺术类职业学校。学校拥有专业的教学团队和舞台设施，注重培养学生的芭蕾舞技艺和舞台表现力，为舞蹈行业输送了大量的优秀人才。

以上几所职高艺术类学校都是国内艺术类教育的佼佼者，为学生提供了专业的艺术培训和丰富的实践经验，是许多艺术爱好者和专业人才的成长摇篮。

如何创设中等职业学校美术专业的教学情境

情境创设的原则
理清情境创设的根本目的，我们认为，教师在情境创设中应遵循以下几大原则：
1．目的性原则
一个好的教学情境是为一定的教学目标服务的。情境不是摆设，也不是为了赶时髦的点缀品。就相关内容的教学而言，特定情境的设置不应仅仅起到“敲门砖”的作用，情境的创设不仅仅是为了调动学生的学习积极性，还应当在后面的教学中发挥一定的导向作用。教师对为什么要创设情境，创设情境应该达到怎样的教学目标，这些问题我们应做到心中有数。
2．趣味性原则
兴趣是最好的老师，问题情境的创设要针对学生的年龄特点和认知规律，以激发学生的学习兴趣为出发点，教师应根据当地的教学资源，将数学问题融于一些学生喜闻乐见的情境之中，激起学生探究的欲望。比如，我们在日常教学中创设的故碧帆事情境、游戏情境、竞赛情境等都很好地体现了趣味性原则。
3．现实性原则
数学来源于生活，又服务于生活。因此，情境的创设要注意结合学生实际，贴近学生生活，教师要将教材上的内容通过生活中熟悉的事例，以情境的方式在课堂上展示给学生，以此拉近数学和生活的距离，培养学生的数学意识。
4．思考性原则
问题情境要有一定的数学内涵，要有足够的数学信息，要有利于学生的思考。问题情境不要只是求一时热闹、好玩，只考虑到观赏性，而失去应有的“数学味”，要能够使学生通过教师创设的情境发现其中所蕴含的数学信息，进而提出相关的数学问题。
5．时代性原则
时代在发展，社会在前进，我们周围的生活环境不断发生着变化。教师应该用动态、发展的眼光来看待学生，因为学生获取信息的渠道多种多样，因此在教学中问题情境的创设要有现代气息，要将现实生活中发生的与数学学习有关的素材及时引入课堂，以增强教学的时代性。比如，《秒的认识》一课，我们以往常常会看到教师以新年倒计时的生活情境导入新课，而随着时代的发展，教师捕捉到了新的信息，于是就出现了以神五、神六火箭升空倒计时的情境导入，让我们的课堂教学也追随了时代的脚步。
具体而言，创设有效的教学情境有以下几兄含种方法。 四、情境创设的方法
（1）联系生活实际创设情境
数学源于生活而又高于生活。数学知识的学习，学生有时会觉得枯燥无味。这就要求教师在教学中，要注意联系生活实际，为学生创设可探索的问题情境。实践证明，创设的问题情境越贴近学生的生活，就越能使学生体验出数学的趣味和作用，对学生学习兴趣的激发、实践能力和解决问题能力的培养就越好。 例如：教学“人民币的认识”一课时，我们可以在教室里模拟一个小商店，让学生充当售货员和顾客进行买卖，让学生身临其境的学习。当然，生活中与小学数学所学的内容相联系的事例还有很多。诸如：家中悔尘雹的许多容器为什么做成圆柱形的？自行车的车架为什么做成三角形的？车轮为什么做成圆形？等等，教师在进行教学设计时，如果能合理地借用学生司空见惯的事例，进行适当的加工编制，创设出学生喜闻乐见的问题情境，一方面可以激发学生的学习兴趣，另一方面有利于引导学生在情境中发现问题，提出问题，最终解决问题，从而使学生感受到学习数学的意义和价值。

淮北市树人中等专业学校专业有哪些？专业介绍

读中专学校选择什么专业好？这是很多学生都在烦恼的问题。其实，读中专学校选择专业并不是一件很难的事情。只要根据自己的兴趣爱好和能力来选择，就可以选择一个适合自己的专业。如果你想要选择一个有前景的专业，可以考虑读中专学校选择专业。读中专学校的专业往往比较实用，而且就业前景也比较好。

淮北市树人中等专业学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1运动训练体校2绘画艺术/舞蹈/表演3计算机平面设计艺术设计淮北市树人中等专业学校运动训练介绍运动训练专业是一个非常热门的专业，每年都会有很多学生选择学习。运动训练专业的学生需要具备很强的体能和运动技能，同时也要有较强的理论知识。运动训练专业的学生可以选择从事运动员训练、运动医学、运动科学等方面的工作。
淮北市树人中等专业学校运动训练
继续学习专业举例：高职: 竞技体育、运动训练本科: 运动训练
专业方向：专项运动训练
基本学制：3年
对应职业：社会体育指导员、裁判员、运动员、教练员☆
淮北市树人中等专业学校绘画介绍绘画专业是一个非常特殊的专业，它需要你具备很强的艺术天赋和创造力。如果你想成为一名优秀的绘画专业人士，你必须不断地学习和研究，努力提高自己的水平。只有这样，你才能在这个激烈的竞争中脱颖而出。
淮北市树人中等专业学校绘画
基本学制：3年
继续学习专业举例：高职: 美术、美术教育、艺术设计本科: 绘画、艺术设计
就业面向：本专业毕业生主要升入美术类高等艺术院校,或面向新闻、出版、杂志、报社、电视台、网络等传媒单位,从事绘画、雕塑等美术创作与制作工作,面向社区群众团体、文化馆,从事美术辅导等工作。
淮北市树人中等专业学校计算机平面设计介绍计算机平面设计专业是学生们选择的热门专业之一，主要学习计算机辅助设计的相关知识和技能，为学生今后的设计事业奠定基础。该专业的学生除了掌握计算机平面设计的基本知识和技能之外，还要掌握一定的美术基础知识，这对于学生未来的设计事业是非常有帮助的。
淮北市树人中等专业学校计算机平面设计
职业资格证书举例：计算机操作员、多媒体作品制作员、印前制作员
继续学习专业举例：高职: 计算机多媒体技术、图形图像制作、三维动画设计、出版与电脑编辑技术本科: 数字媒体技术、数字媒体艺术
专业代码：090300
基本学制：3年

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