全国有哪些好点的传统文化学校？很多朋友对这方面很关心，学思网整理了相关文章，供大家参考，一起来看一下吧！

本文目录一览：

• 1、全国有哪些好点的传统文化学校？
• 2、东莞华南职业技术学校好吗？
• 3、国学文化传承师有什么用

全国有哪些好点的传统文化学校？

1、华夏传统文化学校。

华夏传统文化学校在课程设置上，学校借鉴传统“六艺”思想，在教授儒释道三家经典的基础上，开设古琴、书法、绘画、泥塑、茶、女红、武术、太极等中国传统技艺类课程。

以传统文化作为成长的土壤，除了可以丰富孩子们的文化底蕴，更能帮助他们学会生活，提高美学鉴赏能力等人文素养，像古人一样诗意地栖居，最终达到提升生命质量的教育目标。

2、安徽庐江传统文化教育学校

学校以遵守国家法律法规、爱国爱民为前提，以承传中国优秀传统文化为己任，培养承传并弘扬中国优秀传统文化的义务教育工作者及工作人员。二〇〇九年八月，我校被“全国促进传统文化发展工程工作委员会”定为“中华传统文化教育基地”。

依据圣贤教诲，采取替补制招生办法，学生一律从预科班替补到长期班学习，采用“自我管理，自我服务，自我提高”的管理模式，以《弟子规》为日常生活行为规范，以传统的伦理道德教育为核心内容；

开设的课程有《弟子规》、《感应篇》、《十善业》、《三字经》、《了凡四训》、《古文观止》、《中国通史》等，另外还开设了才艺技能的培训课程，如国画、书法、剪纸、篆刻、茶艺等，课程学习采取“一门深入，长时熏修”的方法，把经典与学习、生活、为人处事、待人接物融为一体。

3、瑞林书院

河北省瑞林传统文化书院（瑞林国学教育集团），坐落于河北省石家庄市鹿泉区，背靠封龙山，毗邻龙凤湖。河北省瑞林传统文化书院与高校合作开展国学学历教育。

每年通过国家高考招收全日制计划内“国学方向”专业学生，在书院系统学习传统文化及国学实训课程，毕业获得国家统招正规大专学历。同时书院国学中技教育开设有国学幼教、商业礼仪、航空服务、护理等专业，积极为社会培养国学底色专业实用人才。

4、秦皇岛市民族学校

国学特色：《弟子规》为德行教育的根本，并设置经典学习体系，使《弟子规》像空气一样，落实在学习、生活的方方面面。

将传统教育与现代教育有机结合，依据本校教学经验，科学设置课程体系。职高分为国学班和艺考班，国学班集中精力学习传统文化内容；艺考班开设国家规定的文化课，结合我校经典、太极、书法等特色校本课程，参加书法艺考。

5、中华传统文化教育学院

在党的十八大关于建设优秀传统文化传承体系，弘扬中华优秀传统文化,教育人民、服务社会的召唤下，在中国管理科学研究院学术委员会、教育科学研究所等科研机构和著名中华优秀传统文化研究专家的倡导与支持下；

由山东力明科技职业学院、北京中视昊基文化传播中心联合创办“中华传统文化教育学院”，邀请海内外有关儒学、国医、戏曲、民族音乐、文物鉴赏、书画、武术、茶艺、养生、古园林建筑、民族服饰等方面的著名国学泰斗、导师、专家、教授担纲任职，打造一支中华优秀传统文化教育教师队伍，以率先开办传统文化专业教育学院，走国学教育创新之路。

参考资料来源： 百度百科-中华传统文化教育学院

参考资料来源： 秦皇岛市民族学校-秦皇岛市民族学校简介

参考资料来源： 瑞林书院-书院简介

参考资料来源： 安徽庐江传统文化教育学校-学校概况

参考资料来源： 凤凰网-华夏传统文化学校：借先贤智慧推广生命教育

东莞华南职业技术学校好吗？

东莞华南职业技术学校挺好的。

东莞市华南职业技术学校是一所面向全国招生的全日制中等职业技术学校，是国家 科技部 南方科技培训院附属中专。学校位于东莞市高埗镇汽车北站附近，地处广州、东莞、深圳走廊之间，交通便利却又远离闹市区，是学习的最佳场所。

学校秉承“德育为先、技能为重、创业为旨”的教育教学理念，以国学教育沉淀学生的 职业素养 ，以准军事化管理规范学生的日常行为，以专业技能培养推动学生的职业发展，以 结果导向 提升学生创业能力，学校致力于搭建人力资源培养与配置平台。

师资力量：

现有教职工174人（含聘用47人），专任教师128人，其中专业教师67人，占专任教师的52.3%；在专任理论课教师中，本科以上学历达100%， 高级职称 18人，占14.9%， 中级职称 60人，占49.6%； 双师型教师 48人，占专业教师的71.6%。

以上内容参考： 东莞华南职业技术学校官网——学校简介

国学文化传承师有什么用

学思网(https://www.380871.com)小编还为大家带来国学文化传承师有什么用的相关内容。

国学文化传承师的作用，详细介绍如下：

1、国学文化传承师证书用途十分广泛，适用于所有与传承有关的行业，官方发布，全国通用，全国通用，持国学文化传承师证可到当地工商部门申请营业执照、能够合理合法地持证上岗，行业准入证书，可以持证开店，求职，上岗，晋升等。

2、国学是中国人特有的国粹，包含了中国五千多年的文化内涵。今后国学老师要注意继承和发展，让国学经典中的智慧和善良引领学生和自己走出迷茫，让生活变得轻松而清醒。作为中国人，我们应该继承和发扬国学传统文化，让它在历史舞台上熠熠生辉，流芳百世。郭雪是我们中华民族独特的国粹。整体市场经济下行。

3、国学教育是中国古代文化传承的重要产物，是文化的重要积淀，是支撑中国发展的重要力量。包括中国国学的传统文化和学术问题。要实现中国文学艺术的传承，国学和现代教育应该相互融合，这也是对传统文化的传承。中国文化讲师在教学中传播传统文学的时代在不断发展。因此我们可以利用现代教育的源源不断的资源来培养人文精神。 学思网

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