今天学思网小编整理了中等专业学校与中职学校的区别有哪些？相关内容，希望能帮助到大家，一起来看下吧。

本文目录一览：

• 1、中等专业学校与中职学校的区别有哪些？
• 2、哪些情况下中等职业学校学生可转学或转专业？
• 3、教育部关于印发《中等职业学校专业目录(2010年修订)》的通知《中等职业学校专业目录》修订情况介绍

中等专业学校与中职学校的区别有哪些？

中专和中职的主要区别如下：

1、定义不一样：中职一般指职业高中，是职业高级中学在改革教育结构的基础上发展起来的中等职业学校，大部分由普通中学改建而成。中专一般指中等专业学校，通常是在九年制义务教育结束后进行，有公办与民办之分，有普通中专和成人中专之分。

2、对学生的要求不一样：职业高中对学生的要求是具有能直接从事某一职业的技术理论知识、专业知识和操作技能；对于文化基础课，要具有相当于普通高中的水平。中专的要求相对来说没那么高，只要文化成绩过关，都可以上中专。

3、培养目标不一样：职业高中学校培养与中国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才。中专培养中级管理人才，中级技工学校则培养中级技术工人。

中职和中专的介绍：

1.中专：中等专业学校通常是在九年制义务教育结束后进行，在级别上相当于高中，但普通高中侧重基础知识的传授，毕业后一般参加普通高考，是为升入大学做准备。 学思网

而中专更重视专业技能的培训，毕业后一般都已经掌握了相应的职业技能，步入社会可以胜任某种职业，目前的中专有公办与民办之分，包括：普通中专，职业中专，成人中专,技工学校。

2.中职：中等职业学校是实施中等职业教育的学校，学生毕业属中专学历。

招生对象是初中毕业生和具有与初中同等学历的人员，基本学制为三年，中等职业教育是在高中教育阶段进行的职业教育，也包括部分高中后职业培训，目前是我国职业教育的主体，其定位是在义务教育的基础上培养大量技能型人才与高素质劳动者。

哪些情况下中等职业学校学生可转学或转专业？

根据江苏省中等职业学校学生学籍管理规定，
凡有下列情况之一的学生，经学校同意
，可以转学：（1）学生家庭居住地址迁移；（2）留级后或复学时学校无后继班级；（3）有其他正当理由。凡有下列情况之一的学生，经学校批准，可以转专业：（1）学生在某专业领域具有一定专长，转专业后有利于学生的个体发展；（2）学生因某种疾病或生理缺陷，经学校指定的县级以上医疗单位检查证明，确实不宜在原专业学习，但可在本校其他专业学习；（3）学生留级后或复学时原专业无后继班级。4.
联系单位：无锡市教育局高等教育与职业教育处5.
办公（办事）地址：无锡市太湖新城观山路6.联系人：荣耀7.

教育部关于印发《中等职业学校专业目录(2010年修订)》的通知《中等职业学校专业目录》修订情况介绍

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教育部为了推动中等职业教育的创新改革，更好地支持产业发展和经济社会发展，修订了《中等职业学校专业目录》。该修订旨在确保专业设置与实际职业岗位需求相符，帮助学校科学设置和调整专业，提升人才培养质量。

修订背景源于新世纪我国经济社会的快速发展，产业结构调整和人才需求的变化。职业教育在数量和规模上显著增长，但质量、针对性和吸引力仍有待提高。中央领导对职业教育提出了明确要求，强调人才培养应与经济社会发展和就业紧密结合。旧的目录已无法满足这些变化，因此修订工作显得尤为重要。

修订工作历时两年多，教育部聘请了多位行业专家参与，以确保新目录能够反映经济社会发展、产业结构和科技进步的需求。新目录在结构和内容上进行了创新，明确了专业与职业岗位、职业标准和继续学习方向的关系，新增了与产业、职业岗位和继续学习相关的栏目，更加聚焦于服务经济、就业和终身学习。

新目录的特点包括：专业划分根据产业结构调整，覆盖了第一、二、三产业；专业设置更具体，与职业岗位直接对应，关注新职业的发展；并强调了终身学习，为学生的未来发展提供继续学习参考。同时，新目录还拓展了服务功能，考虑了行业企业及学生的需求，强化了专业与产业、职业的关系。

在实施方面，教育部将按照科学发展观，遵循教育方针，规范专业设置管理，推动中等职业教育的规范化和质量提升。《关于进一步加强中等职业学校专业设置管理的意见》正在研究制定，以确保新目录的顺利实施和专业设置的科学化、制度化。

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