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本文目录一览：

• 1、苍南县职业中等专业学校的专业建设
• 2、章丘市第三职业中等专业学校围绕市场办学，改善专业设置
• 3、中等职业学校专业设置的特点

苍南县职业中等专业学校的专业建设

学校为适应地方经济发展需要和市场需求，围绕群众文化艺术、信息（现代）技术、财经商贸为主体的三大专业群，开设了学前教育、音乐表演、工艺美术设计、平面设计、动漫设计与制作、网页制作与设计、印刷技术（电脑制版）、电子电工、矿山井巷、汽车维护与营销、电算化会计、物流管理、电子商务、宾馆旅游管理、护理等专业；其中群艺专业和印刷技术专业为省级市示范专业，计算机应用为市级示范专业。
群众文化艺术专业由原幼教（学前教育）专业发展形成，该专业办学历史悠久，办学成果显著，是目前我校最具竞争力的特色专业，2001年被评为省级示范专业，学校被推选为“浙江省幼师专业理事长学校”。该专业的主体专业是学前教育，年招生人数300人左右；附属专业包括音乐表演、工艺美术、装潢设计等。其中幼教（学前教育）专业毕业生就业率达100%，并且年年毕业生供不应求。
印刷技术（电脑制版）专业创办于1997年，该专业主要依托苍南当地印刷业经济迅猛发展格局，应印刷制版行业技术型人才紧缺需求而生， 2006年该专业被评为省级示范专业，并于2007年创建了省级实训基地，办学10余年来效益明显，毕业生就业稳定。

章丘市第三职业中等专业学校围绕市场办学，改善专业设置

章丘市第三职业中等专业学校积极响应市场需求，以市场为导向进行办学改革。学校根据当地经济发展特色和行业需求，开设了多元化的专业课程，包括机电一体化、数控技术、电脑广告设计、化工、中餐烹饪、牧医以及机场地面服务等，以满足不同行业的人才需求。

其中，牧医专业是山东省教学改革的典范，注重实践教学，提升学生的专业技能；机电一体化和烹饪专业则被评为济南市优秀专业，表明了学校在这些领域的深厚实力；化工专业则特别针对章丘化工工业园内的企业，如圣泉集团、日月化工、大化集团等，提供定向培养，旨在为当地产业输送专业人才。

针对重汽集团、济钢集团以及胶东、苏州等地企业的用工需求，学校开设了数控技术专业，确保学生能够跟上行业发展的步伐。此外，学校还配备了先进的教学设施，如多媒体微机教室、综合实验室、实习车间等26个专业实习基地，为学生提供丰富的实践环境，确保他们在文化知识学习的同时，能够得到专业技能的充分锻炼。 学思网

扩展资料

章丘市第三职业中等专业学校简称章丘三职专，创建于1968年，是国家级重点职业中专，山东省济南市素质教育实践基地。40多年来，学校坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以“为学生创造主动发展的无限空间”为教育理念，推行了“办学形式多元化，教学管理民主化，理论学习层次化，技能培养目标化，专业实习企业化，学生考核社会化”等多项教育教学改革，取得了突出的办学成绩。

中等职业学校专业设置的特点

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实用性高、技能型专业突出。具体如下：
1、实用性高。中职学校以迎合就业市场和社会发展对技术技能型人才需求为切入点，专业设置都紧紧围绕就业市场和国家需求，重视实践性教学，专业课程的教学更加实用，注重培养学生的实践能力，准备学生更好地融入就业市场中去。
2、技能型专业突出。中职学校的专业设置基本是以技能型的专业为主，强调培养学生技能型的人才，这些技能型的人才不但可以满足社会发展的需要，更可以进一步实践自我升级，既可以实现自我价值，也可以在实现社会价值上发挥重要作用。

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