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教资科一科二科三考试内容根据报考学科类别不同有所不同:
1、幼儿园教资:科目一为《综合素质》(幼儿园),科目二为《保教知识与能力》。
《综合素质》主要考查考生职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。
《保教知识与能力》主要考查考生学前儿童发展、学前教育原理、生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施、教育评价。
2、小学教资:科目一为《综合素质》(小学),科目二为《教育教学知识与能力》。
《综合素质》主要考查考生职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。
《教育教学知识与能力》主要考查考生教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。
3、初级中学和普通高级中学教资:科目一均为《综合素质》(中学);科目二均为《教育知识与能力》;科目三为《学科知识与教学能力》。
《综合素质》主要考查考生职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。
《教育知识与能力》主要考查考生教育基础知识和基本原理、中学教学、中学生学习心理、中学德育、中学课程、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学班级管理与教师心理。
《学科知识与教学能力》主要考查考生相应学科知识、教学设计、教学实施和教学评价的内容。
初级中学的《学科知识与教学能力》科目分为:语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等15个学科。
普通高级中学的《学科知识与教学能力》科目分为:语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14个学科。
4、中职文化课教资:科目一为《综合素质》(中学),科目二为《教育教学知识与能力》,科目三为《学科知识与教学能力》(高级中学)。
《综合素质》主要考查考生职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。
《教育知识与能力》主要考查考生教育基础知识和基本原理、中学教学、中学生学习心理、中学德育、中学课程、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学班级管理与教师心理。
《学科知识与教学能力》主要考查考生相应学科知识、教学设计、教学实施和教学评价的内容。
《学科知识与教学能力》(高级中学)科目分为:语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14个学科。
5、中职专业课、中职实习指导教资:科目一为《综合素质》(中学),科目二为《教育教学知识与能力》。
《综合素质》主要考查考生职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。
《教育知识与能力》主要考查考生教育基础知识和基本原理、中学教学、中学生学习心理、中学德育、中学课程、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学班级管理与教师心理。 学思网
初中 教师资格证 还是比较好考的,科目一和 科目二 的难度差不多,都算是比较好考的。 初级中学、普通高级中学教师和中等职业学校文化课教师资格考试笔试科目为《综合素质》 《教育知识与能力》 《学科知识与教学能力》3科。
笔试主要考查申请人从事教师职业所应具备的教育理念、 职业道德 、法律法规知识、科学文化素养、阅读理解、语言表达、 逻辑推理 和信息处理等基本能力;教育教学、学生指导和班级管理的基本知识;拟任教学科领域的基本知识, 教学设计 实施评价的知识和方法,运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。
教师资格证的其他规定。
试点省份试点工作启动前已入学的 全日制普通高校 师范类专业学生,可以持毕业证书申请直接认定相应的教师资格。试点工作启动后入学的师范类专业学生,申请中小学教师资格应参加教师资格考试。
被撤销教师资格的,5年内不得报名参加考试;受到 剥夺政治权利 ,或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不得报名参加考试。曾参加教师资格考试有作弊行为的,按照《国家教育考试违规处理办法》的相关规定执行。
以上内容参考 东胜区政府——中小学教师资格考试暂行办法
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中职教师资格证科二是有四种考查题型。分别是:单项选择题、材料分析题、简答题、辨析题。
在四种题型里面,比较简单的是单项选择题,但是单项选择题要想拿高分,其实有一点点难度,还是需要做更多的积累和练习。相对来说,主观题、辨析题、简答题和材料分析题的难度稍微大一些,不仅要写很多个字,需要笔速很快。另外,字迹也要工整,同时还需要你掌握很多理论基础。
这四种题型总共有八个模块,分别是:教育基础知识和基本原理、课程、教学、中学生学习心理、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学德育、中学班级管理与教师心理。在这八个模块里面占比最大的是教育基础知识和基本原理,以及中学生的学习心理。
教资科目二《教育知识与能力》,总分值150分,考试时间120分钟,题型为单选、简答、辨析及材料分析。其中单选21题,每题2分;辨析4道,每道8分,简答4道,每道10分,材料分析2道,每道18分。从题型和题量来看,客观题总分值为42分,主观题为108分,这对学生的理解记忆的要求较高,需要花更多的时间在理解和记忆上,需要更为扎实的掌握重点理论知识。
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