小编今天整理了一些黔西市中等职业学校和长春市现代职业技术学校哪个好 对比介绍相关内容，希望能够帮到大家。

一、黔西市中等职业学校和长春市现代职业技术学校基本信息对比

学校	创建时间	隶属于
黔西市中等职业学校	1986	黔西市教育科技局
长春市现代职业技术学校	2005	长春市教育局

二、黔西市中等职业学校和长春市现代职业技术学校开设专业对比

黔西市中等职业学校

类别	专业
计算机类	计算机应用
教育类	幼儿保育
中医药类	中医护理
道路运输类	汽车运用与维修 新能源汽车运用与维修
城市轨道交通类	城市轨道交通运营服务
纺织服装类	服装制作与生产管理
艺术设计类	美发与形象设计

长春市现代职业技术学校

类别	专业
旅游类	旅游服务与管理
计算机类	计算机网络技术 网站建设与管理
铁道运输类	铁道运输服务
城市轨道交通类	城市轨道交通运营服务
电子商务类	电子商务
广播影视类	动漫与游戏制作
航空运输类	航空服务
纺织服装类	服装设计与工艺
教育类	幼儿保育
汽车制造类	新能源汽车制造与检测
医学技术类	口腔修复工艺
公共服务类	智慧健康养老服务
康复治疗类	康复技术

三、黔西市中等职业学校和长春市现代职业技术学校招生人数对比

学思网(https://www.380871.com)小编还为大家带来黔西市中等职业学校和长春市现代职业技术学校招生人数对比的相关内容。

黔西市中等职业学校学思网

专业名称	招生范围	招生对象	计划招生	学制	收费标准	备注
计算机应用	贵州		300	三年	学费：统一免费
汽车运用与维修	贵州		300	三年	学费：统一免费
幼儿保育	贵州		250	三年	学费：统一免费
中医护理	贵州		250	三年	学费：统一免费
新能源汽车运用与维修	贵州		100	三年	学费：统一免费
城市轨道交通运营服务	贵州		100	三年	学费：统一免费
服装制作与生产管理	贵州		100	三年	学费：统一免费
美发与形象设计	贵州		100	三年	学费：统一免费

长春市现代职业技术学校

专业名称	招生范围	招生对象	计划招生	学制	收费标准	备注
计算机网络技术	吉林		40	三年
铁道运输服务	吉林		40	三年
城市轨道交通运营服务	吉林		40	三年
动漫与游戏制作	吉林		40	三年
服装设计与工艺	吉林		40	三年
幼儿保育	吉林		40	三年
新能源汽车制造与检测	吉林		40	三年
口腔修复工艺	吉林		40	三年
智慧健康养老服务	吉林		40	三年
康复技术	吉林		40	三年
旅游服务与管理	吉林		30	三年
航空服务	吉林		30	三年
网站建设与管理	吉林		20	三年
电子商务	吉林		20	三年

四、黔西市中等职业学校和长春市现代职业技术学校学校简介

黔西市中等职业学校

黔西县中等职业学校（以下简称黔西职校） 学校现有两个校区，黔西市中等职业学校(林泉校区)和黔西市水西中等职业学校。 地址分别是：贵州省毕节市黔西市黔金路60号 和 贵州省毕节市黔西市X720(黔金路)。 贵州省毕节市黔西中等职业技术学校，现有教职工279人，其中专任教师190人，专任教师本科学历176人，能工巧匠20人，双师型教师40人，企业兼职教师20人；全日制在校生从2011年的不到2000人增加到目前的近4235人（含三年级顶岗实习学生和15级学生），含5个专业部共15个专业（其中旅游服务与管理是省级骨干专业，计算机应用与维护是市级示范专业），在县委县政府的指导下，我校和华唐中科教育科技搭建了校企合作，就客服信息专业建设了50坐席的实训室和50坐席的商务室；另有非全日制在校生3726人（新型农民中专班）；校级领导5人，校长一正四副，校级领导中高级职称4人，中级职称1人；本科学历3人，专科学历2人；领导班子年龄、职称结构合理，团结协作，务实进取。 黔西县位于贵州省中部偏西北、乌江中游鸭池河北岸，位于黔中经济圈毕节金三角经济要冲。县城东距省会贵阳117公里，西距市政府驻地毕节115公里，县域面积2380.5平方公里，辖25个乡镇、4个街道办事处，362个村（居）民委员会，总人口89.11万人，学生13.15万人（小学71311人，初中42742人，普通高中14923人，县内中职学生2507人）。居住着汉、彝、苗等18个民族。 在相关领导的帮扶下，我校逐渐走出一条属于自己的职业教育道路，目前在全省县级中等职业学校排名中属中上等，但由于现代化社会的高速发展，我校还存在很多的不足及挑战，全校300余名教职工还需积极努力，争取机遇，为学校的发展再次跨越赶超发挥潜能。 黔西县职业教育发展属于追赶型。目前，我校为省级重点中职学校，校园占地面积301亩，生均占地47.3平方米，校舍建筑面积105227平方米，生均校舍面积20.57平方米；教学实习实验设备总值1395万元；毕业生就业率96.99%。 在多年的艰辛办学历程中，由于我校办学效益和质量稳步提高，学校发展逐步进入良性循环轨道，生源数量大幅增加。2012年招生开始，每年均超额完成计划招生任务。2012年，全日制在校生达到2465人，2013年增加到3008人，2014年为3714人,2015年增加到5115人。非全日制2013年开始招生，2013年和2014年分别为2940人和1970人。全日制学生就业方面，2012年至2014年分别达到96.41%、96.75%和96.99%。尤其是汽修和护理专业学生，一次性就业达94%以上，就业待遇普遍均在3000元左右，部分超过6000元。 自2006年成功创建贵州省黔西县重点中等职业学校以来，在各级党委、政府及教育主管部门的大力支持下，学校校领导本着实事求是，科学发展的指导思想，认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年》、《国务院关于大力发展职业教育的决定》（国发〔2005〕35号）、《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（国发〔2014〕19号）等及省、市、县的相关文件精神，及时调整办学思路，制定切实有效的办学措施，努力创新学校管理模式，不断创造条件，扎实工作，抢抓机遇，加快了学校健康发展的步伐。

长春市现代职业技术学校

长春市现代职业技术学校，隶属于长春市教育局，经长春市教育局批准成立的一所全日制中等职业学校。学校始终坚持以服务为宗旨，以就业为指导，以素质教育为核心，以培养技能型人才为根本任务；学校坚持产学结合的道路，全面贯彻严格管理、正规办学、保证质量的教学方针；为学生提供专业化、特色化、系统化的职业教育平台，使学生通过在校学习掌握职业技能，更好地应用和服务社会。我校在办学体制，教育模式和管理体制上吸取国内外的成功经验，大胆改革，努力创新。学校校风校貌和谐清新，是莘莘学子选择就读的理想学校，学校办学条件良好，生活环境优雅，有多媒体教室、图书馆、阅览室、学生公寓、食堂等，建有先进的校园网络平台，多个校内外实训基地，为学生理论与实践相结合提供了良好的学习条件。 为深入贯彻落实《吉林省人民政府关于加快发展吉林特色现代职业教育的实施意见》文件精神，为更多的初中毕业生提供最直接、便捷的升学渠道，经吉林省教育厅审批，我校与吉林工业职业技术学院、吉林工程职业学院开展3+2中高职衔接班。 我校师资力量雄厚，有一支教学经验丰富、责任心强的教师队伍和实训课教师，指导学生实践技能训练，使理论与实践得到有机结合。 我校根据市场经济办教育，紧贴社会和学生发展的需要，实施“素质基础、能力核心、工学结合”的人才培养模式，专业组合模块化、课程体系过程化、实验实训真实化、学生选择自主化、教学方法项目化、培养目标全面化，高度注重新型创业人才的培养。 学校组织机构设置健全，内设校办公室、教务科、学生科、财务科、安全保卫科、招生咨询办公室、就业安置办公室及党、团、学生会、社团等。 学校高度重视毕业生就业工作，建立了完善的就业保障服务体系，经常搜集就业信息，联络用人单位，配合上级部门开展就业、招聘相关活动，搭建用人单位和学生联系的桥梁，及时推荐学生就业。现在我校已和多家就业单位建立了长期用人关系，为学生实习、就业铺垫了宽广之路。学校秉承着“规范办学、立德树人”的办学理念，适应经济发展方式转变和经济社会发展需要，立足国情，面向世界，构建一所具有一定影响力的职业学校。

以上就是学思网小编为大家带来的内容了，想要了解更多相关信息，请关注学思网。更多相关文章关注学思网：www.380871.com

免责声明：文章内容来自网络，如有侵权请及时联系删除。