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江口县中等职业学校和东辽县职业高级中学校哪个好 对比介绍

时间:2024-08-11 21:42:43 | 学思网

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江口县中等职业学校和东辽县职业高级中学校哪个好 对比介绍

一、江口县中等职业学校和东辽县职业高级中学校基本信息对比

学校创建时间隶属于
江口县中等职业学校1984江口县教育局
东辽县职业高级中学校1989东辽县教育局

江口县中等职业学校和东辽县职业高级中学校哪个好 对比介绍

二、江口县中等职业学校和东辽县职业高级中学校开设专业对比

江口县中等职业学校

类别专业
旅游类旅游服务与管理
电子商务类电子商务
公共服务类母婴照护
餐饮类中餐烹饪
道路运输类新能源汽车运用与维修
艺术设计类美容美体艺术

东辽县职业高级中学校

类别专业
教育类幼儿保育
机械设计制造类机械加工技术 焊接技术应用
汽车制造类汽车制造与检测
计算机类计算机应用
农业类农机设备应用与维修
纺织服装类服装设计与工艺
财务会计类会计事务

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三、江口县中等职业学校和东辽县职业高级中学校招生人数对比

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江口县中等职业学校

专业名称招生范围招生对象计划招生学制收费标准备注
旅游服务与管理贵州100三年学费:统一免费
新能源汽车运用与维修贵州100三年学费:统一免费
母婴照护贵州90三年学费:统一免费
电子商务贵州80三年学费:统一免费
中餐烹饪贵州80三年学费:统一免费
美容美体艺术贵州50三年学费:统一免费

东辽县职业高级中学校

专业名称招生范围招生对象计划招生学制收费标准备注
焊接技术应用吉林70三年
机械加工技术吉林70三年
汽车制造与检测吉林70三年
计算机应用吉林70三年
幼儿保育吉林70三年
会计事务吉林40三年
农机设备应用与维修吉林20三年
服装设计与工艺吉林20三年

四、江口县中等职业学校和东辽县职业高级中学校学校简介

江口县中等职业学校

江口县中等职业学校创建于1984年。原名江口县职业中学,2010年更名为江口县中等职业学校(简称:江口职校)。2011年整体搬迁至新校区。 江口职校座落在梵净山脚下——江口县城美丽的锦江河畔。学校依山傍水,视野开阔,校园内花坛、假山、亭台楼阁一应俱全,是学习和生活的理想所在。学校是江口县人民政府管辖下的一所兼容中等职业教育和长短期培训为一体的技能与文化并重的中等职业学校,占地六十余亩,建筑面积16000平方米。学校办学模式灵活,专业设置完全以市场为向导来开设专业,以满足社会人才的需要。现已独立联合办学,开设有旅游服务专业、中餐烹饪与营养膳食、城市轨道交通运营管理、美容美体、美发与形象设计、民族音乐与舞蹈、软件与信息服务、工业机器人应用与维护、汽车运用与维修。校企、校校开展深入合作,并特外聘了30余名专业技能教师、军事教官。先后投入近500万元改善设施设备,使学校办学条件得到了较大改善,办学质量大幅度提升。目前学校正沿着“校园管理正常化、内务管理整齐化、学生行动队列化、服从命令军人化、礼貌礼节规范化、校园卫生干净化”的六化管理目标和“为农民子女就业成才服务、农村劳动力转移服务、农民增收服务”的办学理念阔步迈进。近几年来,学校在历次的国家、省、市领导视察中获得好评。

东辽县职业高级中学校

东辽县职业高级中学校始建于1989年,在各级党政、教育主管部门的关心支持下,学校各项事业均得到了长足发展。能利用现有资源紧跟时代步伐,办学条件不断改善,办学规模不断扩大,办学效益和社会知名度不断提高,2008年被省教育厅评为省重点中等职业学校。   2006年由政府投资一千二百万元在白泉镇聚龙潭水库风景区异地新建,学校占地面积27000平方米,建筑面积10519平方米。开设有农学、农业机械化、计算机、服装设计、焊接、幼师、机械自动化、电工电子、会计电算化等九个专业,其中焊接专业、服装专业为辽源地区特色骨干专业。拥有高标准微机室、服装生产加工车间及实训室、电工电子实训室、电焊加工生产车间、机械加工车间,农艺实训基地、多媒体实训室,琴房、舞蹈室。现在校学生400多人,年培训1000多人次,学生实训开出率达95%,就业率达98%以上。   学校现有教职工49人,其中高级教师14人、中级教师22人、助级教师(技师)13人、双师型教师11人;省级先进个人1人、市级德育先进教师7人、省级骨干教师2人、市级骨干教师4人、县级骨干教师5人、市教学新秀3人。学校立足于为县域经济发展服务的基础上,发挥功能作用,积极融入市场,实行一校多牌、一校多用的多元发展模式,全面履行农村职业教育的职能和义务,形成了学历教育、农民实用技术推广、农村劳动力转移及各级各类等培训相结合的人才培养模式。围绕国家产业发展和地方产业调整,综合服务于城乡多种产业及产业结构调整的需求,服务于农村剩余劳动力向非农化转移。工作中,秉承苦干实干,创建职教名校;求新求活,培育一流人才的办学理念,坚持以市场为向导,坚持升学与就业并举,成功实施职业教育与市场就业需求、国家产业发展和地方产业结构调整以及高校相应专业衔接的办学模式。向高校输送了大批优秀职高毕业生,为社会培养了大批合格的中、初级实用人才,走出了一条适应市场需求、主动为经济建设和社会服务的办学路子。   学校为吉林省中小企业人才培训基地、东辽县中小学素质教育实践基地、东辽县农技工培训基地、东辽县残疾人职业技能培训基地、东辽县退役士兵职业技能培训基地。   目前学校已形成职业培训与学历教育并举、职前教育与职后教育并重、毕业证书与职业资格证书结合、学校资源与社会资源共享、中职教育与高职教育相融的办学格局,为推动县域经济的发展做出了应有的贡献。学思网

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