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贵阳市中华职业学校和威海市特殊教育学校哪个好 对比介绍

时间:2024-08-02 14:18:09 | 学思网

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贵阳市中华职业学校和威海市特殊教育学校哪个好 对比介绍

一、贵阳市中华职业学校和威海市特殊教育学校基本信息对比

学校创建时间隶属于
贵阳市中华职业学校1995贵阳市教育局
威海市特殊教育学校1990威海市教育局

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二、贵阳市中华职业学校和威海市特殊教育学校开设专业对比

贵阳市中华职业学校

类别专业
航空运输类航空服务
城市轨道交通类城市轨道交通运营服务
道路运输类汽车运用与维修
公共服务类老年人服务与管理
机械设计制造类机械加工技术
餐饮类中餐烹饪
民族文化艺术类民族音乐与舞蹈
计算机类大数据技术应用

威海市特殊教育学校

类别专业
餐饮类中西面点
公共服务类现代家政服务与管理
艺术设计类工艺美术

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三、贵阳市中华职业学校和威海市特殊教育学校招生人数对比

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贵阳市中华职业学校

专业名称招生范围招生对象计划招生学制收费标准备注
老年人服务与管理贵州300三年按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
汽车运用与维修贵州266三年按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
城市轨道交通运营服务贵州200三年按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
民族音乐与舞蹈贵州150三年按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
大数据技术应用贵州150三年按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
航空服务贵州120三年按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
中餐烹饪贵州80三年按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
机械加工技术贵州60三年按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行

威海市特殊教育学校

专业名称招生范围招生对象计划招生学制收费标准备注
中西面点山东3三年
现代家政服务与管理山东3三年
工艺美术山东2三年

四、贵阳市中华职业学校和威海市特殊教育学校学校简介

贵阳市中华职业学校

贵阳市中华职业学校是隶属于贵阳市中华职业教育社、经政府主管部门批准成立的一所全日制中等职业学校。 学校属校企结合型学校,秉承黄炎培“敬业乐群”的职业教育思想,以“使无业者有业,使有业者乐业”为办学使命;学校大力倡导黄炎培“金的人格、铁的纪律”的目标理念。 为了贯彻落实省政府大力发展职业教育的精神,实施9+3教育计划的要求,充分利用办学资源,本着教育资源整合、发展壮大的原则,我校和贵州中医药职业学校、贵州航空工业技师学院等院校整合资源、分区办学。由深圳厚德连横投资有限公司投资新建职业教育园区,并于2017年6月学校正式搬迁到现今新校址。分区办学后,学校执行一个班子,多块牌子,统一管理,共同发展。 学校位于贵阳市乌当区新场镇金江工业园,属于乌当区大健康产业园,毗邻贵阳市扎佐医药工业园,紧邻修文县高铁站,校园环境优美,占地近500亩,可容纳上万学生。学校自成立以来,办学规模不断扩大,现学校开设专业8类,截止2018年9月学生共计5700余名,各级各类专兼职教师有200余名。

威海市特殊教育学校

威海市特殊教育学校(原威海市盲童学校)始建于1990年,隶属于威海市教育局,原址位于文化中路76号。2007年,学校更名为威海市特殊教育学校,开始招收威海市城区内适龄智障、自闭症、脑瘫、多重障碍等残疾儿童少年入学。2021年10月,学校迁址经区峰北路85号,将文登、荣成、乳山三所区县特校的听障学生上划。如今,学校成为威海市一所面向全市招收视障、听障,面向城区招收智障、自闭症、脑瘫、多重障碍等适龄残疾儿童少年的综合类特殊教育学校。

新校占地41.3亩,建筑面积1.49万平方米,可设置27个教学班,容纳学生180余人。目前学校有在校学生160名,19个教学班,其中,视障班1个,听障班2个,培智班9个,自闭症班7个。学校拥有一支年轻化、专业化、创新型、服务型的高素质师资队伍。学校现有在编教职工72名,其中专任教师63人,全部为本科及以上学历,多名教师荣获省市级优秀教师、教学能手、学科带头人、师德标兵、德育工作先进个人等荣誉称号。

学校秉承“康教结合,潜能开发,生活核心,个性发展”的教育理念,致力于构建特殊儿童少年适合教育课程体系,努力满足残障儿童多样化的教育与康复需求,支持、引导学生学会学习,学会生活,学会合作,逐步成长为阳光、快乐、健康的社会公民。

建校至今,学校先后获得“全省依法执教示范校”“山东省绿色学校”“威海市文明校园”“威海市平安和谐校园”“威海市校园安全工作先进集体”“威海市德育工作先进集体”“威海市师德建设先进集体”“全市扶残助残先进集体”“市直优秀残疾人之家”等荣誉称号。

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