今天学思网小编为大家带来了中职职业生涯规划考试时间 中专职业规划，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

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• 1、中职模具职业生涯规划2500字
• 2、中专职业规划
• 3、职业适应性测试是笔试还是面试

中职模具职业生涯规划2500字

职业生涯规划
前言
人生是我一直所思考的问题，自己对自己的过去与现在都不是非常满意。正如老师所说，有时在听到某些话，看到某些书，接触到某些人时，我都认为自己已茅塞顿开，然而这只是我的兴奋期，随着时间推移，我逐渐步入了疲劳期和寂寞期，或许我在寂寞期才放弃，因为我不知道紧挨着寂寞期的便是成功。我一直渴望成功，做每件事都希望它完美的完成，也包括这份规划书。可是这份规划书也着实难倒了我，当我着手与它时，才发现自己对自己的人生完全没有打算，以前那些只不过是空想，我的确需要认真地规划自己的人生。人生不可以虚度，我不应该默默无闻地从这世间消失。
根据唯物辩证法，无论今天是成功还是失败，都是有其自身内在和外部环境的原因的。许多事物不是一个昼夜就可以形成的，就像一个人的良好习惯，它就是在岁月的流逝中一点点积累的。这些原因又分为可以把握和改变的自身内在因素，以及无法按主观意愿改变的客观环境。所以，今天的现状都将取决于昨天环境和自身内在因素的交叉影响；而明天的一切又源于今天的努力。

正文
形势分析
在我国现阶段，全国数百所高校中几乎每个学校都设有土木工程专业。每年都有成千上万的土木工程专业大学毕业生涌上人才市场，虽说土木工程目前人非常热门，但不求上进的普通人才难以有很好的发展。越来越多的企业开始对其从业人员有了新的期望和要求。目前，具有几年工作实践经验，并且取得一级注册工程师证书等的中高级人才成为市场上抢手货。这些现状使其就业市场竞争日益激烈。最近，各种媒体上经常出现大学生面临的就业难题、高薪的白领受不了工作压力或是成功人士仍在为烦恼难过。不仅如此，据报道称，每年都有大量无法考上理想学校或是找到满意工作的人群；或者即使是考取了理想学校和找到了好的工作，但往后仍面临学习、工作中的问题。富足而唯美的生活、工作，似乎只存在于电影或者是浪漫爱情小说的情节里。然而现实则不是这样，我们每天都忙禄在生活和工作的两极中。许多成功人士，事业成功，却并非事事如意。其实，他们和你我一样的，同样要面对成功和不如意。面临这种现状作为当代大学生更应该好好筹谋自己的前途，做好合理的规划。
自我认知
我是一个当代本科生，是家里最大的希望——成为有用之才，性格兼顾内向与外向，但往往在大的场合下当众讲话有些紧张，怯场。业余时间爱打篮球，交友、听音乐，还有上网，平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱，动手能力较弱，做喜欢的事认真、投入，但对兴趣不高的事情缺乏毅力、恒心，学习是“三天打渔，两天晒网”，有时多愁善感，缺乏成大器的气质和个性。

性格测评结果

在工作中的优势：
1. 非常务实，对既定目标坚韧不拔，能够自始至终地关注着公司（或组织）的注重实践、关心结果
2. 能强有力地承担自己的义务；必要的时候能够快刀斩乱麻、意志坚定
3. 办事精确、很少出差错，有要把工作做好的强烈愿望
4. 有很好的习惯，遵循已经建立起的工作安排和工作程序
5. 能够敏感地察觉出不合逻辑、不连贯、不现实以及不称职的人或事
6. 很好的组织能力；能很客观地做出决定
7. 相信传统模式的可取之处，并且能够遵循传统模式
8. 很强的责任心；别人可以信任你去实现自己的诺言
9. 清楚明白的工作理念；对效率和成果的追求
10. 通情达理，视角现实
11. 在推销或谈判时非常有说服力，也较坚定，有时甚至是坚韧不拔
12. 积极热情，富有推动力
13. 重视安全和保障
在工作中的不足：
1. 对不遵守程序的人或对重要细节不重视的人可能会缺乏耐心
2. 不愿意尝试、接受新的和未经考验的观点和想法
3. 对变动感到不安；排斥革新
4. 不能忍受没有效率的工作，或需花很多时间才能完成的程序或工作
5. 只考虑眼前需要而不顾长远利益，对当前不存在的可能性没有兴趣
6. 有为了实现自己的利益而无视他人需要的趋向
7. 难以看到将来的可能性
8. 对于方针或决定将会对别人造成什么样的影响缺乏敏感
9. 不喜欢相反的意见；可能频繁地打断别人
10. 当追求目标时总想凌驾于别人之上
11. 当缺少人际支持时，做事的动力不足
12. 有时过分关注自己的观点是否被尊重和采纳，而不是以结果为导向。
13. 缺乏挑战精神，对失败和挫折的承受力差.
我自身的优势：朋友众多
人,是一个永恒的话题。朋友,在每个人的一生中都至关重要。朋友,永远是我最大的财富之一;友情,是我人生路上一笔受益非浅的储蓄,这储蓄,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是跌倒时候的一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
(一)中学朋友这个期间的朋友,因为大家思想已经比较成熟,在一起相处的日子中所建立的友谊比较深厚,所以这个期间有幸结识的好几个挚友。我想这个期间的好友在我今后日子中将起很大的作用和帮助。
(二)大学朋友和社会朋友这个期间由于语言和地域不同的关系等等,一般情况之下,彼此的友谊比起中学来说,相对的没有那么的纯洁和美好。但这些朋友中,大家普遍基础好,起点比较高,发展潜力比较大。因此这些朋友对自己今后的发展帮助也是非常大的。
在我的心目中,朋友占有非常重要的地位和分量,是我人生路上的一个优势,在以后的人生路上都将是一笔不可多得的财富。
职业认知
人格类型

测试结果为： 管家型——掌控当下，让各种事务有条不紊地进行
四个方面的偏好分别是: 外向 感觉 思考 判断

岗位特质：
喜欢在稳定、讲求规范的环境中工作，要求有明确的前景和清晰的等级制度
1. 工作氛围友好，与勤奋有责任心的同事一起工作
2. 工作能够发挥你的逻辑、推理、计划、控制和组织能力
3. 工作任务要明确、具体、有可操作性和实际结果
4. 对你的工作，要有公平、合乎逻辑、明确、客观的衡量和评价标准
5. 遵循已有的程序，组织必要的资源，采取必要的措施，并控制事情的进度和最后期限
6. 工作允许你自己进行决策，并负责组织管理，能给你一定的控制权，让你承担较大的责任

动力类型图

彩色方框的宽度代表你在水平方向上偏好的明显程度，宽度越宽，表示你越符合“寄托型”的特点，而不是“主宰型”的特点；彩色方框的高度代表你在垂直方向上偏好的明显程度，高度越高，表示你越符合“寄托型”的特点，而不是“满足型”的特点；

彩色方框的宽度代表你在水平方向上偏好的明显程度，宽度越宽，表示你越符合“安定型”的特点，而不是“坚守型”的特点；彩色方框的高度代表你在垂直方向上偏好的明显程度，高度越高，表示你越符合“安定型”的特点，而不是“尝试型”的特点；

根据我自身的性格特点,属于管家型的性格，我为自己在规划或设计方面可能有较大发展空间。故暂时选择建筑设计师为职业目标。
生涯决策
解决自我认知中的劣势和缺点
我的性格兼顾内向与外向，应该加强与他人的交流沟通，积极参加各种场合各项有益的活动，使自己多一份自信、激扬，少一份沉默、怯场。并不断改变自己习惯于寄托与安定的性格，争取最大程度向开拓与主宰型转变。不断增强创新意识，敢于开拓未知领域，历练胆识。多关心他人，考虑事情，目光放长远。培养敢于挑战自我与极限的精神。积极争取条件，参加校内外的各项活动，以增强自身的工作及实践阅历，为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。
初始薪金不重要，5年内达到年薪15万以上，10年内年薪30~50万以上。首先进入有实力的设计院发展，从基层做起，认真踏实工作，不断积累工作经验，升职为建筑设计师（暂定）；在第一阶段完成后，此后进入有潜力的新兴公司发展，从中层职员做起，逐步迈入领导阶级行列，成为总建筑设计师（暂定）。

发展目标
职位目标：总建筑设计师（暂定）
1.近期目标： 2009年－2012年：
学历目标：本科毕业
能力目标： 具有一定的组织能力，人际交往能力，遇事较为冷静，有较强自我控制力，增强自己的心理承受力，提高心理素质
学习任务：通过英语四级，六级，计算机二级考试，学好本专业知识。
2．短期目标：2012－2014年：
学历目标：硕士研究生毕业，取得硕士学位、（通过GRE考试为待定目标）
能力目标：通过实习具有一定的实践经验；接触了解真实工作情况；英语应用能力具备权威资格认证；有一定的科研能力，发表5（待定）篇以上论文。 同时进一步提高短期目标中所培养的能力
3．中期目标：2014年－2019年：
情况1：在就业形势严峻，专业人员过剩时，选择读博，以获取在未来发展中更大的竞争力
情况2：在就业形势不变时须认真考虑，总体目标是谋求更好的发展，
工作职务目标： 建筑设计师（暂定）
能力目标：熟练处理本职务工作，工作业绩在同级同事中居于突出地位；使大学期间所培养的所有能力更加成熟，成为个人组成的一部分。
证书目标：拿到全国一级注册工程师证书
人生目标：成大器（具体待定）

阶段措施
大二：学好文化科知识，过英语四级。力争各科平均成绩达80分以上。努力学习计算机技术，通过计算机二级考试。
大三：过英语六级，努力打好专业课基础，参加一些社会实践增强自我的综合能力。从多方面发展自我。打下良好的基础。力争各科成绩达85分以上。 过英语六级。
大四：成绩优秀，尽心完成自己的毕业论文设计，尽量可以过托福或雅思，为读研究生做准备。
硕士研究生期间：认真做好学习以及应做的事情，多参加校内外实践工作，学习未来工作期间可能会用到的其他知识。同时仔细分析时势，以确定进一步获取更高学历或参加工作。

大学及研究生期间整体措施：
（一）社会实践与志愿服务方面：适时参加社会调查活动。适时参加安全义务献血、植树活动、青年志愿服务活动等公益事业。
（二）科技学术创新创业方面：扎实学习专业技能，同时，充分利用校内图书馆及网络信息，开拓视野，扩展知识范围，以此，激发、开拓思路，尝试设计开展学术创新、科技创新。
(三)文体艺术、社团活动与身心发展方面：积极参加校内外文体艺术活动、校内社团活动、演讲赛、辩论赛等，以此充分锻炼胆量、能力，展示个人风采。积极参加身体锻炼，增强体质，提高体育成绩，在追求美感的同时为以后的工作生活提供最有力的保障。每周平均锻炼四次，每次1个半小时左右。保持身体健康，精力充沛。
（四）技能培训方面：学好学精一项体育技能（如篮球）。培养广泛兴趣，利用二或三年业余时间学好一项其它特长。每年，利用业余时间读15到20本有意义的书。
（五）学业方面：平时，无非常特殊情况绝不迟到、请假，更不准旷课，保证好学习听讲时间及学习质量。除去上课时间，应充分利用课余时间。除去必要适可的身体锻炼、娱乐活动及休闲时间外，均应安心、踏实、专注地攻读专业书籍及其它类别的实用书籍。学习时应注意预习、听讲、复习、综合分析对比联系，以及所用时间比例。知识积累不仅应做到广、博，更应做到专、精，力争毕业时获得保送资格。另外，保证每周至少熟记70个英文单词。
（六）生活方面：按照以上标准制定严格计划，完成度要求在70%以上。

个人评估
 定期评估规划：时间是三个月~六个月，对自己的职业规划进行一次评估和修订。
 评估内容：工作的内容是否达到自己预定的目标，并在此过程中学到了与此有关的知识，能力上是否得到了锻炼。
 实施策略评估：结合自己表现，他人的评价，都是我对自己进行评估的内容。不仅是在学习工作上，而是要结合自己日常生活的方方面面。
 其他因素评估：因为想在短时间内达到自己的既定目标有一定的难度，所以评估的时间跨度相对来说比较大。也许在这段时间内我并没有达到自己既定的目标，那么就看看在这段时间内自己是否有一定的实质性的收获，无论是工作上的还是生活中的，只要有收获，并进行合理的运用，在日后的时间中有更多的收获，继而达到自己制定的职业规划目标。
后记
每一件的事物的发展过程中都存在着自始自终的矛盾运动。可以这样认为，人生就是由成功和失败组成的，这也意味着没有绝对的幸福和顺利。往往越是巨大的成功的越伴随着相应的不寻常的困难。
目前，我距离个人的发展目标还有巨大的差距，计划定好固然好，但更重要的，在于具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响，在遇到突发因素、不良影响时，要注意保持清醒冷静的头脑，不仅要及时面对、分析所遇问题，更应快速果断的拿出应对方案，对所发生的事情，能挽救的尽量挽救，不能挽救的要积极采取措施，争取做出最好矫正。相信如此以来，必定可以一步步迈向成功的未来。

中专职业规划

中专职业规划4篇

日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落，我们又将会有新的际遇，这也意味着，需要开始写职业规划了。为了让您不再为做职业规划头疼，以下是我精心整理的中专职业规划4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

中专职业规划 篇1

前言

9月，是新生步入学校园的季节，同时也是毕业生走出校园、重新定位的一个转折点。作为一名中专新生的我，怀着激动、喜悦的心情，充满着希望，也带着几分迷茫走进了大学校园。在我进入学校园时，迎面而来的是美丽新奇的校园建设、亲切相似的同学面容、陌生向往的生活环境。有高兴，也有失落，但我都走进了学校园，一切的一切将从这里开始三年新的学习和生活。

进入中专，我曾思考过一个问题："我将如何度过自己的中专生活?"同时，更多的问题还将接踵而来，"课余时间自己怎么安排?""我的专业学习该怎么计划?"

一、自我评价

对待学习认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断进步自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地进步自己的学习能力，与知识同步发展

确立目标

古人云;修身、齐家、治国、平天下!要有好的人生目标首先不是寻找而是自我反省!修养好自己的心性、才可以更好的发觉前路、心宽则能走的更远!

我将用30年的时间最求我的人生目标，做一名中外著名的合格药剂师，提供药物知识及药事服务的专业人员。让人民放心用药，以我扎实的专业服务人民!

环境评价：我是农村户口，家里经济条件不是很好，虽然家人支持但深感负担较重，在这个人才辈出的社会，选择一份永定的职业确实很难，但我选择了药剂师这个职业，选择了广州卫校这所名校，我还在学习阶段，我会用我的实际能力学好每一项学业，以求完美自我!

职业定位：在药剂师这个特殊的行业里，从业面还是挺广，主要在医院药房，医药公司，零售药店。

中专职业规划 篇2

一、自我评价

我是一个办事认真负责，既能坚持原则，又有一定灵活性。性格活泼开朗，为人坦率直爽，乐于助人，沟通方面有些欠缺。在工作上、学习上都能够团结同事同学。我有较强的上进心和学习能力，心理素质良好，具备一定的组织协调能力和分析判断能力，有较强的团队合作精神和服务精神，能适应不同的工作和生活环境。喜欢面对挑战，善于总结自我，不断创新。

我是一个不是很善于交际的人，经过不断的学习与磨练，现在的我在性格上有了很大的改变，会与同学交往，结识更多的新朋友。在人际关系上也有了很大的进步。在平时生活中兴趣爱好广泛。作为学前教育专业的我，有着一颗对学前教育的喜爱，总之，经过近四年半的幼师，我在学习，工作和思想上都取得了较大的进展。喜欢和比自己强的人交往，但和一般的人也相处的非常好。对自己的性格是这样定义的：乐观、活泼开朗。我认为心态决定一切，做一切的事情都需要一个好的心态，赞同古人说的：好知者不如乐知者，喜欢辩证的分析事情。当面对一个突发事件时，首先想到的不是为什么会发生这样的事情，而是用什么办法解决这件事。

二、目标确立

虽然我对自己的将来还不确定，但是我感觉每个阶段的前进都要有一定的目标，有了目标就有了方向，才能更好的发展自我。只要自己尽心尽力了，能力都到了发挥，每个阶段有了切实的提升，即使目标没有实现，我也不会感觉失败，至少目标引导我如何走好人生的每一步。目标的确立对于人生来说有着至关重要的作用，因此，我根据自身的不同阶段把目标确立如下：

1．短期目标：千里之行，始于足下。我感觉现在首要的是认真学好各门学科，扎实专业知识，严格完成每科考试，并不断锻炼自己。同时，积极参加学校组织的各项活动，丰富自己的学习和生活。

2．中期目标：在余下的大学生活里，积极参加各项社会实践活动，为毕业后走入社会打下扎实的基础。

3．长期目标：尽自己最大的努力获取更高的学历。通过实践学习，不断完善自我，在社会的大舞台充分展示自我。在今后工作中，重视与他人的交往，有良好的人际关系，拥有广泛的社交范围，能迅速适应周围环境，保持积极的人生态度。

4．人生目标：我的人生目标就是充分实现自身的人生价值，那就是个人事务，职业生涯，家庭生活协调发展。

中专职业规划 篇3

教育部曾指出：“坚持以人为本，关注学生职业生涯持续发展的实际需要，培养他们具有良好的职业道德，掌握必要的文化知识和熟练的职业技能，培养德智体美全面发展，成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人。作为一位教师，在多年的教学过程中发现在中职生的就业问题上，存在着种种矛盾：比如有的企业找不到合适的人才，有的学生找不到理想的工作，归根结底是职业教育规划的.问题。因此，中等职业学校里开展职业规划教育是中职生端正学习态度，激发学习动机，树立正确的职业理想，实现人生价值的关键。

一、椒江职业中专学生职业规划存在的问题

虽然我校很早以前就开展了职业规划教育，并取得了一定的教学效果，但仍然存在以下几个问题： 学思网

（一）职业规划教育起步晚，普遍不受到重视

我国中等职业学校开展职业教育起步比较晚，只有十多年的历史，其中有许多不完善的地方，而椒江职业中专在这方面的资源就显得更为匮乏了。其次，学校只管培养学生的专业理论知识和专业技能，对职业规划教育涉及很少，忽略了职业规划教育对学生的指导作用。最后，学生对职业规划也不重视，不清楚本专业的优势，认为找工作凭的是学识、关系、能力等。

（二）职业规划课程体系没有建立起来

椒江职业中专对职业规划教育的认识还是很不到位的，很少开设系统的职业生涯规划设计课程。平时基本上是针对毕业生开展的突击式的就业指导，其内容大多只是如何搜集企业资料，参加招聘会，办理相关的手续等。而使用的教材也都是陈旧的，缺乏实践指导意义的课本。特别是在课程设置上存在问题，仅仅对毕业班的学生开展几次就业技巧培训，忽视了学生根据本专业需要构建自身知识结构的过程。

（三）职业规划教育师资力量不足

我国职业教育没有得到足够的重视，因此造成中等职业师资力量整体水平较低。我校也不例外，没有固定的职业规划教育的教学队伍，甚至没有专门的职业指导教师，一般都是由思想政治老师和班主任来兼任。即便是兼职职业规划指导的老师也大多未接受过专门的业务训练，不能给与学生充分全面的指导。导致很多学生接受不到本专业量身定制的咨询和指导，不能从客观实际出发为自己进行职业定位。最后，学校在职业生涯规划指导的人员配置、设施建设等方面投入自己较少，缺乏必要的物质保障；在实践基地建设和学生实习环节投入资金不足，都导致职业规划指导活动无法顺利推进。

（四）职业规划教育的教学方式僵化单一

传统的课堂教育方式同样延伸到职业规划教育当中，除了课堂上进行职业规划知识的传授以外，很少在其他方面做创新。在接轨社会职业需求方面，就业实习部门止步于收集和发布一些职业信息。在校园职业氛围创设方面，只是开几次报告会、座谈会，甚至只开几次主题班会来完成整个阶段性的职业规划教育。可想而知，这些措施无法满足学生的职业规划发展的迫切需要。

二、椒江职业中专学生职业规划教育的对策

正是由于职业规划教育对学生的人生发展起到如此重要的作用。因此我校为了进一步加强和改进职业规划教育，特提出以下几点对策：

（一）从上到下重视起中职生职业规划教育

正确认识职业规划教育的重要性，理解其内涵，树立起科学的职业规划教育理念。首先，明确职业规划教育在学校工作中的地位，发挥出职业规划指导教师对学生职业发展中的重要作用。比如培训职业规划指导教师，购置资料书籍等。其次，让学生明白职业规划指导的重要性，比如定期召开职业规划讲座，开展职业规划知识竞赛，通过宣传橱窗宣传职业规划的内涵、意义、作用等。通过双管齐下，引导学生树立起对自我负责，理想结合实际，定位与自己相匹配的职业，终身学习终身探索的观念。

（二）建立系统化的职业规划教育课程体系

职业规划教育的课程体系不但包括理论课程，更应该包括实践课程，模拟课程，素质课程等。教育的对象也不能局限于高三学生，应该从高一开始，从低年级到毕业班，分阶段得对学生开展具有针对性的职业规划教育。在职业规划教育的过程中，采用多种灵活的方式，除了教给学生理论知识以外，还要教给学生科学的规划方法。俗话说得好：“予人以鱼不如授人以渔”，只有掌握了科学的职业规划方法，才能激发学生的主观能动性，让职业规划教育渗透于学生的整个高中阶段，充分发挥出职业规划教育的作用。

（三）加强职业规划指导教师的师资力量建设

只有高水平的教师才能带出高素质的学生，因此学校要加强职业规划指导教师的培养和培训，最好能建立一支素质优秀，业务熟练的师资队伍。在教师的选拔上，职业规划指导教师既要熟悉学生的心理状态，又要了解职业需求市场的走向，这样才能有的放矢，给与学生真正有用的职业规划指导建议。同时学校要加大职业规划教育的团队建设，变“单打独斗”为“群策群力”，加大经费投入，对职业规划指导教师、辅导员等进行多种方式的培训，切实提高他们在职业规划教育方面的教学水平和能力。

（四）实施多种多样的职业规划教育教学方式

传统的职业规划课程教育已经不能适应社会日益发展的需要，我们需要对职业规划教育的方式进行创新。比如可以开展一系统的讲座、校园文化建设、技能训练、实习实训、心理健康教育等。各种各样的职业规划教育方式有利于培养学生的兴趣，让学生成为学习的主人，同时在学习的过程中增进对自己的了解（兴趣、爱好和特长等），以便对比自己的长处和短处，为将来的职业规划发展奠定目标和理想。最后，学校还应该给学生提供创造设计、实施职业生涯的平台，检验职业生涯规划教育的效果。比如各种各样的创业实践基地，实习合作工厂等。

中专职业规划 篇4

【前言】

人生就像一段跑道，如果你不时时刻刻向前冲刺，那么你就会永远落后于人；如果你不坚持跑下去，而半途而废，那么领奖台上的胜利者永远都不会是你。

【自我认知】

回首间，三年的中专生活快要结束了，不得不承认初中是在茫茫然中过去的，上中专以后，自己成长了很多，也变得成熟了，也能发现到自己的缺点和不足。但心中总是有一个念头，我喜欢什么？我能做什么？我适合干什么？曾经不只一次问过自己这些问题。但一直得不出结论，常感到彷徨，困惑，迷惘。感觉自己就像一只无头的苍蝇，没有目的，没有方向的飞来飞去。

现如今接触到职业教育，我才明白什么是适合我的。尽管现在还有很多想法，但总算知道下一步该怎么做,做什么,并为下一步的目标去努力。我该怎么才能生活的更好？唯有读书——因为知识改变命运，细节决定成败。只要想法是对的，就不怕前方坎坷；只要路是对的，就不怕路途遥远；只要目标是对的，就不怕风雨兼程的艰辛。虽然梦想遥不可及，但只要努力就一定会触手可及。

【目标职业要求分析】

每个人都有自己的梦想，今天你不为自己的梦想去努力，明天则会为他人的梦想去打工。当然，我也不例外，考入西北农林科技大学是我最大的梦想。因为西北农林科技大学是教育部直属、国家“985工程”和“211工程”重点建设高校。现在，我所学的专业是机电，机电与我们的生活息息相关，在我们的生活中占有重大的领域，机电一体化技术专业应用非常广泛。毕业后主要可从事数控设备的维护、调试、操作、制造、安装和营销等技术与管理工作，就业岗位多。本专业主要培养机械、电子、液(气)压一体化技术型人才。主要掌握机电一体化设备的操作、维护、调试和维修，掌握应用机电一体化设备加工的工艺设计和加工工艺的基本方法和基本技能的工程技术人才。还包括电、车、钳三种工人的职业。

【自我反思】

因此，我开始反思自己过去的点点滴滴，后悔之感油然而生。“懒惰，贪玩，倦怠。”它们如

一群贪玩的孩子伴随在我的身边，成为我浪费时间的代名词。这样的我是多么无用，多么的懦弱，曾经看到过这样一句话：“你今天站在哪里不重要，但是下一步将迈向何方才是关键的一步。”看到后我恍然醒悟，倘若现在我不加以改正，“懒惰，贪玩，倦怠”很有可能让我碌碌无为。所以，我决定靠自己的能力，做到坚强而不软弱，积极而不懒惰，刻苦而不抱怨，迎难而上，满怀信心，永不放弃。

【职业目标的实施】

有了目标才有了前进的动力，所以我制订了如下计划：

短期计划：

①每天坚持六点起床，锻炼身体。

②坚持每天背诵1-2个的英语。

③坚持每天看机电专业类的书籍。

④做到在校期间课前预习，课下复习。

⑤做到不耻下问，和同学讨论所学习的知识，共同进步。

⑥合理安排时间，争取考入理想的学校。

长期计划：

①提高学历层次，从职高生走向本科生。

②熟练机电方面的专业知识，提高专业技能。

③做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教。

④在工作岗位上，踏踏实实的贡献自己的力量。

⑤先做一名技术员，然后通过自己的努力做一名技师。

【结束语】

三百六十行，行行出状元，中职生也有人才，我们并不比别人差，并不比别人少什么，少得只是那种勤奋，那种态度，只要我们相信自己，只要我们给自己肯定，给自己谱写出一份计划，那么，我相信是金子总会发光的，自己的未来，自己选择，自己来规划。

不同的行动造就不同的人生目标；计划好人生的脚步固然很好，但最重要的还是付诸于实际行动，并取得成效。这一点时刻都不能忘记。如果有了目标，但只是说而不去做，到头来都只是一场空，未来是未知的，它千变万化。我们计划好的目标、可能会受到各种社会上或自然的因素而影响我们，这一点我已经充分做好了准备。不管什么因素，有一点我会记住：就是保持冷静的头脑，不仅要及时面对、分析所遇到的问题，我们还要快速的寻找相应答案，争取做到最好。

职业适应性测试是笔试还是面试

学思网(https://www.380871.com)小编还为大家带来职业适应性测试是笔试还是面试的相关内容。

职业适应性测试只有笔试，没有面试。职业适应性测试就是通过一系列科学的测试手段，对人的身心素质水平进行评价，使人与职业匹配合理、科学，以提高 工作效率 、减少事故。职业适应性测试一般不具有强制性，仅作为人才选拔和留用的参考。另外，职业适应性不仅反映安全要求，而且还有效率要求。因此，职业适应性格念涵盖面比事故倾向性概念相对宽一些。
职业适应性测试面向普通高考报名考生
一、测试说明
(一)考试形式：笔试
(二)考试时间：60分钟
(三)分值：100分
(四)考试题型
单选题、分析题
二、考试内容及范围
测试范围：思想道德素质；科学健康素质；分析判断能力；沟通解决能力。
（一）素质测试范围
1、 政治素质 、思想素质、道德素质、法纪意识、时事政治等。
2、知识积累、推理判断、科技常识、言语理解与表达、文学知识、历史知识、地理知识等。
3、 心理素质 、安全意识等。
（二）能力测试范围
1、理解性阅读、信息表达与沟通、人际交往礼仪及 团队合作 等能力。
2、观察、分辨、判断和剖析的能力。
3、运用 逻辑推理 来判定解决问题的建议、结论和方法的优缺点的能力。
三、题型样例
（一）单项选择题
1、对自己未来 职业生涯规划 的有效途径是（D）。
A.学习相关课程 B.对自己进行职业能力测试评价
C.向指导教师咨询 D.上述都是
2、假如你有一个生产项目在脑中成形，该项目实施前你首先要做：（B）
A. 生产 B. 市场调研 C.小批量生产 D.试点试销
（二）分析题
1.你心目中的理想专业是什么？结合你的理想专业畅想一下未来职业？
2.你在高中阶段通过什么方式来提高自己的人文素养？
3.如何看待一边上学，一边打工？

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