时间:2024-07-23 02:04:16 | 学思网
河南高考志愿规则如下:
一、志愿分批
(1)本科(非艺术类)志愿分为本科提前批(含体育、军队、公安、司法、地方公费师范生及其他有特殊要求的本科专业,公安、司法专科专业随该批录取)、国家专项计划本科批、本科一批、地方专项计划本科批、本科二批。本科提前批各类不得兼报,考生只能选报其中一类。
(2)艺术类本科分艺术本科提前批、艺术本科A段、艺术本科B段。
艺术类本科与非艺术类的本科批次录取同时进行,与非艺术类的本科提前批不能兼报,其他批次如出现兼报,按照各批次投档录取时间顺序进行投档。
(3)专科层次分专科提前批和高职高专批。专科提前批包括艺术、体育、定向培养军士、空乘、航海、医学、师范等专科,各类别不得兼报。
二、志愿设置
(1)本科提前批(除体育类、地方公费师范生外)、专科提前批(除艺术、体育类和地方公费师范生外),第一志愿可填报1个高校志愿,第二志愿为平行志愿,可填报1-4 个高校志愿,每个志愿可填报1-5个专业和是否同意调剂专业。
(2)国家专项计划本科批、本科一批、地方专项计划本科批、本科二批和高职高专批均实行平行志愿;每批均可填报1-12个高校志愿;每个高校志愿可填报1-5个专业和是否同意调剂专业。
(3)艺术类各批次志愿设置按艺术类招生文件执行。
(4)体育类专业各批次均实行平行志愿,“1个院校+1个专业”为1个志愿,每批次设12个志愿,不设志愿调剂。
(5)设军队招收飞行学员(简称“招飞”)志愿,考生可填报1个高校志愿和1个专业志愿,海、空军招飞全面检测合格的考生方可填报。 学思网
志愿填报时间,考生志愿在网上填报,分三次进行:
(1)6月26日8:00—28日18:00。填报:军队招飞、本科提前批(公安、司法专科随该批)、国家专项计划本科批、艺术本科提前批、对口招生(本、专科)志愿。
(2)6月30日8:00—7月2日18:00。填报:艺术本科A段、艺术本科B段、特殊类型招生、本科一批、地方专项计划本科批、本科二批志愿。
(3)7月4日8:00—6日18:00。填报:专科提前批和高职高专批志愿。
2023河南专科有第二次征集志愿。
征集志愿:
征集志愿是指对于第一批至第四批第一志愿录不满额的院校,在每批次第一志愿录取完成后,由省教育考试院向社会公布院校招生缺额的计划。考生可根据缺额计划在当地招生办填报“征集志愿”,这样使得第一志愿录取时落选的考生有第二次重新填报志愿的机会。
注意:
对于不同省份,征集志愿的设置和要求等会有不同,上述情况仅供参考,具体报征集志愿时还应认真研读各自省市官网上发布的相关招生信息。考生填报志愿无非是选择院校和专业。根据自己分数大致圈定了几所目标高校后,一定要理清高校各个专业的录取规则,不然仍可能因志愿无效而落榜。
填报学校可参考之前平行志愿的最低投档线,所填高校最低投档线分数会有所改动,在填报结束后一天,会公布征求平行志愿投档分,分数一般较之前是增高的。
规则:
普通类本科第一批A、B段,本科第二批,本科第三批,专科批次实行平行志愿的投档录取模式。平行志愿投档规则为:在相应的分数线上或者分数要求以上,按考生高考总成绩从高分到低分排序。
当考生总成绩相同时,文科依次按语文、数学、外语单科成绩从高分到低分排序,理科依次按数学、语文、外语单科成绩从高分到低分排序,按照排序先后依次检索,再根据考生填报的平行志愿先后顺序依次检索、投档到最先符合条件的一所院校。
普通类本科第一批A、B段,本科第二批第一阶段录取的平行志愿投档时,在相应批次录取控制分数线上,按照考生成绩从高分到低分,只进行一轮平行投档,对未完成招生计划的院校不予补充平行投档。
剩余招生计划在本批次第一阶段录取结束后向社会公布,向符合相应条件且未被录取的考生征集志愿,进行补充录取;征集志愿补充录取将综合考虑招生计划缺额数和生源分布情况等决定投档次数。
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大专志愿录取规则采用平行志愿录取。 平行志愿是指一个志愿中包含若干所平行的院校,按照分数优先、遵循志愿、一次投档、不再补档的原则进行投档。填报专科提前批志愿时要定好第一志愿,而填报专科普通批志愿时,则注意往年的分数线。
高考志愿填报批次一般依次分为提前批、本科第一批、本科第二批、第三批本科以及高职高专。目前不少省份已经将本科第一批、本科第二批、第三批本科合并为本科批次。高考录取批次也是这个顺序。
专科批次是之前所有录取批次考生都可以参与的志愿填报批次,也是高考生在本次高考中被高校录取的最后一次机会。
专科生填报志愿流程
第一步专业选择大学专业选择是决定未来职业方向最重要的选择,但并不是决定青年学生终身命运的唯一条件。上大学主要是培养青年学生认知世界的能力和创造世界的能力。只要在中小学阶段养成了良好的学习习惯和性格特点,大学的绝大部分专业都能成为青年学生发挥才干的好方向。
第二步区域选择区域选择直接决定了学校的选择范围,也决定了未来四年学生学习生活的大环境。能够在北上广深等大城市、发达城市学习和生活,对青年学生的成长无疑是有利的。
但是也要客观的考虑学生高考分数能不能进入北上广深等发达城市的好学校。如果一味选择发达区域,放弃对学校基本面的追求就会适得其反。
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