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单招三类能上唐工吗
单招三类能上唐工,但需要达到分数线。
唐山工业职业技术学院坐落于唐山市曹妃甸区曹妃甸新城,占地1644亩,建筑面积52万平方米。
全日制在校生1、7万人。设有自动化工程、机械工程、汽车工程、管理工程、建筑化工、艺术设计、信息工程和学前教育8个系,面向高端制造业和现代服务业等开设48个招生专业,中央财政支持的国家重点建设专业11个。
学院是经国家教育部批准建立的普通高等专科学校(公办院校),中国特色高水平专业群建设单位、河北省“双高”建设单位、国家优质高职院校、国家示范性(骨干)优秀高职院校、国家高技能人才培养基地、国家创新创业教育改革示范校、全国数字校园实验校和全国国防教育特色校。
拥有1个国家发改委公共实训中心、5个国家职业教育实训基地、6个国家行业企业培训中心;建有河北省级优秀院士工作站,快速制造应用技术等2个国家应用技术协同创新中心,3个省级应用技术研发中心和1个国家技能大师工作室;与瑞士、爱尔兰、德国、美国、俄罗斯、新加坡、印度等21个国家和台湾地区的院校开展交流与合作。
学院面向全国招生。与中冶集团金吉矿业开发有限公司、首钢京唐钢铁联合有限责任公司、中车唐车公司、京东方公司、唐山曹妃甸港口有限公司、唐山三友集团有限公司等500强大型企业和战略新兴产业开展订单培养。
近年来,学院涌现出一批全国劳动模范、国务院特贴专家、全国先进工作者、全国技术能手、全国“五一”劳动奖章获得者、河北技术状元、国家和省陶瓷艺术大师等优秀毕业生。学院相继获得国家教学成果二等奖、全国职业教育科研成果一等奖、教育部教育科研成果三等奖;全国黄炎培职业教育优秀学校、河北省先进单位、河北省文明单位、河北省高校党的建设先进集体等荣誉。

2021年唐山职业技术学院单招专业包括哪些?
1、唐山职业技术学院单招专业:
风景园林设计、工程造价、动车组检修技术、铁道供电技术、国际邮轮乘务管理、铁道信号自动控制、工业机器人技术、机电一体化技术、电气自动化技术、新能源汽车技术、汽车检测与维修技术、药品生产技术、园艺技术、园林技术、畜牧兽医、动物医学、旅游管理、酒店管理、人力资源管理、网络新闻与传播、护理、助产、医学影像技术、眼视光技术、口腔医学技术、数字媒体艺术设计、市场营销、物流管理、财务管理、会计、证券与期货、电子商务、网络营销、计算机应用技术、计算机网络技术、计算机信息管理、移动互联应用技术、物联网应用技术
2、招生专业计划
唐山职业技术学院2018年在河北省内普高招生总人数1215人,其中文史类472人,理工类453人,对口招生280人,艺术类10人,参与招生专业41个;普高统招在省外山西、内蒙古、辽宁、吉林等12个省份有招生计划,共计招生514人。
唐山职业技术学院2018年单招共有38个专业方向,总计招生2625人,其中普高生单招计划2253,对口单招计划372人。
专业学费标准5000元/年/生,部分校企合作专业会多带带收取培养费用,详情可以咨询学校招办。住宿费南湖校区800元/年,新华道校区、韩城校区住宿费500元/年,住宿费按学年交纳。

2024年单招可以考哪些学校?
学思网(https://www.380871.com)小编还为大家带来2024年单招可以考哪些学校?的相关内容。
2024年单招可以报考柳州铁道职业技术学院、南宁职业技术学院、广西机电职业技术学院。
一、2024年单招可以报考的学校
1、柳州铁道职业技术学院、南宁职业技术学院、广西机电职业技术学院。
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2、邢台医学高等专科学校、乐山职业技术学院、云南林业职业技术学院、甘肃警察职业学院、黑龙江职业学院、河南艺术职业学院、河南交通职业技术学院、江西旅游商贸职业学院。
3、北京城市学院、北京财贸职业学院、北京吉利学院、北京交通职业技术学院。
二、单招报名条件
1、遵守中华人民共和国宪法和法律。
2、各类中等职业学校(含普通中等专业学校、成人中等专业学校、职业高级中学、技工学校)或综合高中毕业。其中,经户籍所在地民政部门审核同意,民族地区、贫困地区的少数民族考生可报考国家支持民族地区的专项计划招生学校。
3、不符合上述条件,但具有实践年龄满1年以上教学经历,且具有相当于高中毕业文化程度的在职中等专业教育人员及职业高中教育人员。
单招考试形式和内容
一、单招考试形式
1、文化素质测试
主要考察学生的文化知识水平,包括语文、数学、英语等。
2、职业技能测试
主要考察学生的专业技能掌握情况,通常以面试或实操的形式进行。
3、综合素质评价
主要参考学生的综合素质评价报告,对学生的学习能力、品德表现等方面进行评价。
二、单招考试内容
1、文化素质测试
主要考察学生的基础知识,包括语文、数学、英语等科目,以笔试形式进行。
2、职业技能测试
主要考察学生的专业技能掌握情况,通常以面试或实操的形式进行。面试通常会要求学生展示相关技能操作,考察学生的实际操作能力;实操则要求学生完成一项具体的工作任务,考察学生的工作能力和技能水平。
3、综合素质评价
主要参考学生的综合素质评价报告,对学生的学习能力、品德表现等方面进行评价。评价内容包括学生的学习成绩、课外活动表现、社会实践经历等。
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