今天学思网小编为大家带来了2024单招政策是什么？，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、2024单招政策是什么？
• 2、2024年体育单招新政策
• 3、2024年教育局单招最新政策有哪些？

2024单招政策是什么？

2024年单招政策如下：

中等职业学校应届毕业生及具有本省户籍的省内外中等职业学校的往届毕业生均可报考。普通高中在校生、毕业生不得报考。

招生对象及报名条件：

中等职业学校应届毕业生及具有省户籍的省内外中等职业学校的往届毕业生均可报考。普通高中在校生、毕业生不得报考。

报名参加对口升学考试的考生不能参加普通高考、普通高校各类单独招生考试；“三二分段”转段录取和五年一贯制专科注册的学生不能报名参加对口升学考试。

1、中等职业学校应届毕业生及具有我省户籍的省内外中等职业学校的往届毕业生均可报考。普通高中在校生、毕业生不得报考。

2、根据《退役军人事务部等七部门关于全面做好退役士兵教育培训工作的指导意见》（退役军人部发）精神，对口升学考试报名前退出现役、具有高中阶段教育学校毕业证书的退役士兵，可报名参加我省2023年中等职业学校毕业生对口升学考试。

3、所有报名考生均需思想品德好、遵纪守法、身体健康。

4、报名参加对口升学考试的考生不能参加普通高考、普通高校各类单独招生考试；“三二分段”转段录取和五年一贯制专科注册的学生不能报名参加对口升学考试。

对口升学优势：

1、计划内统招参加省招办单独命题考试，与高考升入大学考生享受同等待遇，获得全日制统招专科毕业证书。

2、考试科目少考试科目：语文、数学、英语、计算机及专业课和技能考试。

3、考试较容易轻理论、重专业。文化理论课由省招生办单独命题、专业技能考试由主考院校命题考试。

2024年体育单招新政策

2024体育单招新政策如下：

1、提高对运动员等级要求，2024年起符合生源省份高考报名条件，获得国家一级运动员（含）以上技术等级称号者方可以报考高水平运动队。

2、文化取消“单招线”，2024年起，文化考试成绩全部使用全国统一高考文化课考试成绩，专业测试全部纳入全国统考并由国家体育总局牵头组织实施，高校不再组织相关专业测试。

3、全面提高文化课要求，报考世界一流大学建设高校，高考成绩需达到生源地省份本科录取最低控制线；其他高校要求考生高考成绩要达到本科录取分数线80%。

从2024年开始，二级运动员等级证书无法再报名高水平运动队（记住这不是说的体育单招），只有拥有国家一级（含）以上的等级证书才可以报名。

成绩方面招收高水平运动队的“世界一流大学建设高校”将要求考生达到生源省本科录取的最低控制分数线；其他学院和大学要求考生达到生源省本科入学最低控制分数线的80%。对于体育成绩突出、有特殊训练潜力的考生，允许高校探索建立特殊的文化课程录取机制。

录取机制在高水平运动队就读专业方面，2024年起，高水平运动队录取学生中，高考文化课成绩不低于招生高校相关专业在生源省份录取分数线下20分的，可申请就读相应的普通专业；其余学生限定就读体育学类专业。

高水平改革对体育单招的影响：

1、对于仅拥有国家二级证书并且符合此前报考高水平运动队的这部分考生而言，直接失去了一个考大学的途径，压力增大，未来二级运动员要想通过体育特长考大学只有体育单招和体育统招这两种途径选择。

2、部分体育单招招生院校会对某些招生项目提高报考要求，比如增加等级证书的报考限制或者提高专项的最低控制分数线。

3、2024年将有多所学校开始招收体育单招生！在教育部日前公布的相关名单中，共有12所高校新增审批运动训练专业，2所高校新增审批武术与民族传统体育专业。 学思网

2024年教育局单招最新政策有哪些？

学思网(https://www.380871.com)小编还为大家带来2024年教育局单招最新政策有哪些？的相关内容。

2024年教育局单招最新政策如下：

1、《通知》明确，要进一步完善考试内容和形式。

2、《通知》强调，各地要合理安排所属高职院校招生计划，继续保持分类考试主渠道。

3、《通知》要求，要进一步完善招生监督管理机制。一是加强地方政府统筹管理。二是健全多级监督管理体系。三是严厉查处违法违规行为。

4、完善招生录取机制。

如何完善招生录取机制：

1、完善面向普通高中毕业生录取办法。

对于普通高中毕业生，依据高中学业水平考试成绩和职业适应性测试结果，参考学生综合素质评价，根据公布的招生计划择优录取。各地要完善高中学业水平考试、职业适应性测试的成绩认定、折算等办法，指导高职院校制定学生综合素质评价在招生中的使用办法，并提前向社会公布。

2、完善面向中职学校毕业生录取办法。

对于中职学校毕业生，依据文化基础考试和职业技能考试成绩，参考学生综合素质评价，根据公布的招生计划择优录取。各地要进一步完善以职业技能成绩为主要录取依据的招生办法，合理确定文化素质和职业技能成绩在录取中所占比例。各地要推进建立和完善中职学校学生综合素质评价制度，并在招生录取中探索使用。

3、完善面向特殊群体的录取办法。

对于退役军人、下岗职工、农民工和高素质农民等群体报考高职院校分类考试，按相关规定和公布的招生计划择优录取。各地要加强与退役军人事务、人力资源社会保障、农业农村、公安等部门的沟通协调，联合做好相关群体考生的资格审核工作。对于符合免试条件的技能拔尖人才，由相关高职院校按程序考核公示后予以免试录取。

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